«Коррекция тревожности детей старшего дошкольного возраста посредством игротерапии».

• Номер работы:
  935225
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Психология
• Год добавления:
  17.12.2022 г.
• Объем работы:
  48 стр.
• Содержание:
  
  
  Введение 3
  1.1 Общая характеристика детей старшего дошкольного возраста согласно отечественным и зарубежным периодизациям возрастного развития 6
  1.2 Понятие «тревожность» и ее основные характеристики 10
  1.3 Особенности проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста 13
  1.4 Игротерапия как метод коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста 17
  2.1 Методологические принципы исследования 21
  2.2 Организация и планирование исследования 22
  2.3 Характеристика выборки исследования 22
  2.4 Методы и методики исследования 26
  2.5 Математико-статистические методы исследования 27
  3.1 Результаты изучения уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста 28
  3.2 Применение метода игротерапии в коррекционной работе по снижению уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОО 37
  3.3 Эффективность применения метода игротерапии в коррекции тревожности у детей старшего дошкольного возраста 41
  Заключение………………………………………………………………………46
  Список литературы………………………………………………………………48
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме «Коррекция тревожности детей старшего дошкольного возраста посредством игротерапии».
  
  Введение
  
  Актуальность темы исследования обусловлена большим количеством детей дошкольного возраста, испытывающих повышенную тревожность. Многочисленные и устойчивые страхи оказывают негативное влияние на эмоционально-личностное развитие дошкольников, формирование взаимоотношений с миром, а также с другими людьми. В связи с чем, необходимым является поиск новых эффективных способов оптимизации психоэмоционального состояния дошкольников, в частности снижения уровня тревожности и страхов детей.
  ………………………………………….
  ?