Помощь в написании студенческих учебных работ

Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях

  • Номер работы:
    13457
  • Раздел:
  • Год сдачи:
    02.12.2005 г.
  • Вуз:
    Юрид Инст-т
  • Количество страниц:
    29 стр.
  • Содержание:
    Введение 3
    Глава 1. Понятие и виды воспитательных колоний 5
    Глава 2. Условия отбывания лишения свободы в воспитательных колониях 11
    Глава 3. Особенности применения к осужденным, содержащимся в воспитательных колониях мер поощрения и взыскания 14
    Глава 4. Оставление и перевод осужденных воспитательных колоний, достигших совершеннолетия 21
    Заключение 25
    Список используемых источников и литературы 29
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях
    Глава 1. Понятие и виды воспитательных колоний

    В соответствии со ст. 88 УК осужденные несовершеннолетние отбывают лишение свободы в воспитательных колониях общего и усиленного режимов.
    В воспитательных колониях общего режима наказание отбывают несовершеннолетние мужского пола, осужденные впервые к лишению свободы, а также все осужденные несовершеннолетние женского пола. В воспитательных колониях усиленного режима содержатся несовершеннолетние мужского пола, ранее отбывавшие лишение свободы. Осужденные, которые достигли 18-летнего возраста и оставлены в воспитательной колонии, как это предусмотрено ст. 139 УИК, не более чем до достижения возраста 21 года, продолжают отбывать лишение свободы в тех воспитательных колониях, в которых они отбывали наказание раньше [5].
    Воспитательные колонии общего и усиленного режимов отличаются друг от друга не условиями отбывания лишения свободы, а составом осужденных. Колонии усиленного режима предназначены для исправления тех осужденных, которые ранее были судимы и уже отбывали наказание в виде лишения свободы.
    Глава 4. Оставление и перевод осужденных воспитательных колоний, достигших совершеннолетия
    УИК по-новому решает вопрос об оставлении в воспитательных колониях осужденных, достигших совершеннолетия.
    Если по ИТК РСФСР осужденный, достигший 18-летнего возраста, переводился для дальнейшего отбывания наказания из воспитательно-трудовой колонии в исправительно-трудовую колонию общего режима, то по УИК он должен быть, как правило, оставлен в воспитательной колонии, но не более чем до достижения им возраста 21 года.
    ИТК РСФСР исходил из того, что переводу не подлежат только осужденные, твердо вставшие на путь исправления. Их оставление в воспитательно-трудовых колониях должно было производиться в целях закрепления результатов исправления и перевоспитания, а также завершения ими общего образования или профессиональной подготовки.
    УИК в этом случае никаких требований к осужденным не предъявляет. В отличие от ИТК он определяет не основания оставления осужденных в воспитательных колониях, а основания их перевода в исправительные колонии. Они предусмотрены в ст. 140 УИК [10].
Скачать демо-версию работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ, с гарантией сдачи. Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Теоретическая курсовая) разработан нашим автором - 02.12.2005 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в воспитательных колониях - другие работы по теме

Наименование работы
Тип работы
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.