Контрольная работа по менеджменту

• Номер работы:
  24413
• Раздел:
  Все работы   →   Ответы на вопросы /ГОСы и экзамены   →   Управление персоналом (Менеджмент)
• Год сдачи:
  03.05.2007 г.
• Количество страниц:
  48 стр.
• Содержание:
  Вопрос 1. В чем состоит сущность менеджмента и каково его соотношение к понятию «управление?» Каковы функции менеджмента?
  Вопрос 2. Рассмотрите суть менеджмента как вида деятельности в системе управления. Какими принципами системности характеризуется менеджмент?
  Вопрос 3. Охарактеризуйте менеджмент как управляющую подсистему и покажите взаимосвязи между организацией и внешней средой (схематично с кратким описанием).
  Вопрос 4. Дайте сравнительный анализ характеристик деятельности хозяйствующих субъектов по формам организации и внешней среды.
  Вопрос 5. Покажите (схематично с описанием) взаимосвязи между объектом управления. Проведите структуризацию процесса менеджмента в организации.
  Вопрос 6. В чём проявляется сходство и различие между менеджером и предпринимателем?
  Вопрос 7. Проанализируйте истоки и классификацию школ менеджмента и выделите главное, что можно реализовать в российских условиях.
  Вопрос 8. Проанализируйте современные концепции менеджмента, выделите их особенности и покажите, какие из них наиболее приемлемые для российских условий?
  Вопрос 9. В чём вы видите сущность и главное в ситуационном и маркетинговом подходах к управлению?
  Вопрос 10. Что общего и в чём различие ситуационного и маркетингового подходов?
  Вопрос 11. Перечислите и кратко охарактеризуйте закономерности менеджмента.
  Вопрос 12. Проанализируйте и выделите главные (на ваш взгляд) принципы менеджмента. Почему вы их выделили?
  Вопрос 13. Изобразите схемой свой вариант селективного метода разработки оптимальной стратегии достижения цели и обоснуйте его.
  Вопрос 14. Раскройте кратко задачи и функции менеджмента. Обозначьте наиболее важные на ваш взгляд и обоснуйте, почему так считаете.
  Вопрос 15. Составьте свой алгоритм выполнения функций менеджера и обоснуйте его.
  Вопрос 16. Сделайте классификацию методов менеджмента по признакам и покажите их отличие от уже существующей классификации.
  Вопрос 17. В чём заключается сущность маркетинга как метода управления? В чём состоит отличие менеджмента от маркетинга как функций управления?
  Вопрос 18. Изобразите схемой этапы реализации маркетингового метода управления в торговой организации и покажите суть планирования как метода управления.
  Вопрос 19. В чём состоит отличие понятий «планирование», «прогноз», «программа»? Каким образом производится оценка единства и различий между их моделями?
  Вопрос 20. Изобразите схемой модель бизнес-плана торговой организации и проведите классификацию методов прогнозирования её развития.
  Вопрос 21. Раскройте суть финансового метода управления и опишите его аналитическими (математическими) показателями (зависимости).
  Вопрос 22. Перечислите принципы и инструменты финансового управления организацией, выделите из них основные.
  Вопрос 23. Изучите характеристики модели личности менеджера и спроектируйте оптимальную модель такой личности. Объясните свой выбор.
  Вопрос 24. Проанализируйте типы и содержание организационных структур управления и предложите свой вариант. Объясните свой выбор.
  Вопрос 25. На основе анализа типов организационных структур управления и подходов к их выбору спроектируйте организационную структуру управления и объясните свой выбор.
  Вопрос 26. Проанализируйте элементы теорий принятия управленческих решений, выберите на ваш взгляд наиболее важные и обоснуйте свой выбор.
  Вопрос 27. Смоделируйте управленческое решение (возможно компьютерным способом) одним из методов по любому виду предприятия (организации) и покажите его отличие от типового моделирования.
  Вопрос 28. В чём состоит сущность системного подхода к управлению операциями в операционной системе? Дайте кратко характеристику такой системе.
  Вопрос 29. Проанализируйте и выделите сходство и особенности в сфере проектирования изделий в процессе производства и сфере услуг.
  Вопрос 30. На основе анализа изученного материала покажите методику (подход) к обоснованию размещения операционных мощностей.
  Вопрос 31. Как вы понимаете термин «оперативное управление»? Покажите, как оно осуществляется при управлении производством, запасами и проектами.
  Вопрос 32. Охарактеризуйте кратко суть сетевого планировании. Что подразумевается под критическими путём в сетевом планировании?
  Вопрос 33. В чём заключается сущность контроля? Каков процесс контроля и каковы его показатели?
  Вопрос 34. В чём сущность и отличие оперативного и стратегического контроллинга?
  Вопрос 35. В чём заключается сущность морали и этики менеджмента?
  Вопрос 36. Какими критериями оценивается (описывается) эффективность работы формальных групп? Какова роль команды современной организации? Как рассчитать эффективность её роли?
  Вопрос 37. Дайте сравнительный анализ стилям руководства, какой вы бы избрали для себя? Почему?
  Вопрос 38. Проанализируйте современные теории о стилях и моделях руководства. Какие из них вы бы избрали для себя и почему?
  Вопрос 39. В чём состоит суть, значение и стремление к повышению производительности и эффективности управленческого труда? Покажите это графически. Всегда ли нужно к этому стремится? Объясните.
  Вопрос 40. Раскройте кратко экономически и психологические факторы эффективности труда. Опишите их зависимость математически.
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Контрольная работа по менеджменту
  Менеджмент – профессиональный вид деятельности, осуществляемый специалистами на базе определенной научно-практической информации и ресурсов, которые представляют собой с помощью доступных и рациональных методов и приемов процесс регулирования объектом (ми) для приведения его (их) в соответствие с поставленными целями.
  Слово менеджмент происходит от английского to manage – управлять. Поэтому по сути менеджмент является синонимом управления, но не в полной мере. Термин «управление» намного шире, так как применяется к разным видам человеческой деятельности. Это процесс воздействия на объект с целью приведения его в надлежащее состояние, объектом управления может быть все, что угодно, в то время как менеджмент имеет конкретный объект – систему хозяйства страны.
  Если немного раскрыть определение “менеджмента”, то мы увидим, что в него входит:
   изучение рынка (спроса, потребления), т. е. маркетинг и прогно¬зирование;
   производство продукции с минимальными затратами и реализа¬ция ее с максимальной прибылью;
   управление персоналом, следовательно, знание социологии, психологии, а также анализ информации и разработка про¬грамм для достижения поставленной цели.
  Управление - это сложная интеллектуальная деятельность человека, требующая специальных знаний и опыта.
  Качество эффективного управляющего:
  - знание теории;
  - обладание энергией, здоровой психикой;
  - умение применять знания;
  - желание эффективно управлять.
  Менеджмент - управление в условиях рыночной экономики. Означает :
  * ориентацию фирмы на спрос и потребности рынка;
  * стремление к повышению эффективности производства;
  * хозяйственная самостоятельность, свобода принятия решений;
  * постоянная корректировка целей и программ в зависимости от состояния рынка;
  * конечный результат деятельности выявляется на рынке в процессе обмена;
  * необходимость использования современной техники при принятии решений.
  Управление применимо к различным видам человеческой деятельности (управление автомобилем); к различным сферам деятельности (управление в биологических системах, управление государством); к органам управления (подразделениями в государственных и общественных организациях). Менеджмент использует в качестве объекта управления хозяйственную деятельность фирмы в целом или ее конкретную сферу (производство, сбыт, финансы и т.д.).