Безопасность жизнедеятельности и охрана труда, практические задания.

• Номер работы:
  1000970
• Раздел:
  Все работы   →   Практические задания   →   Безопасность жизнедеятельности (БЖД, ОБЖ)
• Год добавления:
  03.04.2023 г.
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  Задание. Посмотреть фильм «Культура безопасности жизнедеятельности» (6 мая 2018 г.) youtube.com
  Психология безопасности - отрасль психологической науки, изучающая психологические причины несчастных случаев, возникающих в процессе труда и других видов деятельности, и пути использования психологии для повышения безопасности деятельности. Объектом психологии безопасности являются различные виды предметной деятельности человека, связанные с опасностью.
  Это обусловлено тем, что фактически существует общая психологическая проблема — изучение закономерностей деятельности человека в условиях физической опасности и поиск путей обеспечения ее безопасности. В центре этой проблемы стоит человек как субъект деятельности, а не ее орудие. При таком подходе к организации исследований открываются возможности для выявления общих психологических закономерностей, присущих различным видам деятельности, связанным с опасностью.
  ...............................
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Безопасность жизнедеятельности и охрана труда, практические задания.
  
  Задание. Посмотреть фильм «Культура безопасности жизнедеятельности» (6 мая 2018 г.) youtube.com
  Психология безопасности - отрасль психологической науки, изучающая психологические причины несчастных случаев, возникающих в процессе труда и других видов деятельности, и пути использования психологии для повышения безопасности деятельности. Объектом психологии безопасности являются различные виды предметной деятельности человека, связанные с опасностью.
  Это обусловлено тем, что фактически существует общая психологическая проблема — изучение закономерностей деятельности человека в условиях физической опасности и поиск путей обеспечения ее безопасности. В центре этой проблемы стоит человек как субъект деятельности, а не ее орудие. При таком подходе к организации исследований открываются возможности для выявления общих психологических закономерностей, присущих различным видам деятельности, связанным с опасностью.
  ...............................