Применение игрового метода на уроках физической культуры

• Номер работы:
  1010249
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  07.04.2023 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  Содержание
  Введение 2
  Глава 1. Теоретическое обоснование применения игрового метода на уроках 4
  1.1. Сущность игрового метода обучения 4
  1.2. Подвижные игры как способ реализации игрового метода в физическом воспитании младших школьников 8
  Глава 2. Методические аспекты использования игрового метода на уроках физической культуры 12
  2.1. Характеристика методики применения игрового метода на уроках физической культуры в начальной школе 12
  2.2. Методические рекомендации по применению игрового метода на уроках физической культуры 20
  Заключение 28
  Список использованных источников 30
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Применение игрового метода на уроках физической культуры
  Введение
  Каждый педагог стремится, чтобы проводимые им уроки были увлекательными и интересными. С этой целью многие из них обращаются к игровому методу обучения, т.к. школьники любого возраста любят играть. Во время проведения игры, в ней участвуют все обучающиеся, и даже те, которые неактивны на обычных уроках. Часто последние даже раскрываются с другой стороны.
  Игра с давних пор составляет неотъемлемую часть жизни человека, она занимает досуг, воспитывает, удовлетворяет потребности в общении, двигательной активности, получении внешней информации. Прогрессивные русские ученые-педагоги, гигиенисты (П. Ф. Лесгафт, А. П. Усова и многие другие) раскрыли роль игры как деятельности, способствующей качественным изменениям в физическом и психическом развитии, оказывающей разностороннее влияние на формирование его личности.
  ......................................................................................