Исследование славянизмов в поэзии Маяковского: функционально-стилистический и методический аспекты

• Номер работы:
  1023197
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Русский язык и культура речи
• Год добавления:
  16.05.2023 г.
• Объем работы:
  51 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Введение 2
  Глава 1. Славянизмы их функции в русской литературе. 7
  1.1. Место славянизмов в лексической системе русского языка 7
  1.2. Использование славянизмов в русской литературе 15
  Глава 2. Славянизмы как стилистический инструмент в поэзии В.В.Маяковского 22
  2.1. Славянизмы и их функции в ранней лирике Маяковского 22
  2.2. Прием контраста и славянизмы как средство его создания в поэмах В. В. Маяковского 40
  Глава 3. Анализ стиля Маяковского на уроках русского языка и литературы 41
  Заключение 48
  Список литературы 51
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Исследование славянизмов в поэзии Маяковского: функционально-стилистический и методический аспекты
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Развитие русского литературного языка — многоаспектный процесс, в котором на протяжении веков совмещались самые разные культурно-исторические и лингвистические явления. Одним из важнейших факторов этого процесс на всем его протяжении было взаимодействие русского языка (в его различных временных, этногеографических и социокультурных вариантах) и старославянского (церковнославянского).
  Влияние старославянского языка определилось крещением Руси по православному обряду, многовековым использованием церковнославянского языка в богослужении, тесными связями Руси с Византийской империей и южнославянскими народами. Именно старославянский язык был одним из главнейших факторов формирования литературного языка Древней Руси, а затем и современного русского литературного языка. Этому способствовало родство разговорного древнерусского языка и старославянского: язык богослужения и сакральной литературы был понятен не только высшему сословию, но и относительно широким слоям населения [см.: Валгина 1981: 56].
  …………………………………………………………………………………