Ценностные ориентации родителей юных спортсменов и детей, занимающихся неспортивными видами внеучебной деятельности

• Номер работы:
  1034069
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Психология
• Год добавления:
  29.05.2023 г.
• Объем работы:
  60 стр.
• Содержание:
  
  Введение
  Глава 1. Теоретико-методологические основы исследования ценностных ориентаций родителей юных спортсменов и детей, занимающихся неспортивными видами внеучебной деятельности
  1.1 Понятие ценностных ориентаций и их классификация
  1.2 Влияние спорта на развитие ценностных ориентаций у детей
  1.3 Роль родителей в формировании ценностных ориентаций ребенка
  Глава 2. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций родителей юных спортсменов и детей, занимающихся неспортивными видами внеучебной деятельности
  2.1 Организация эмпирического исследования: методы, этапы исследования и выборка
  2.2 Результаты исследования и обсуждение
  2.3 Рекомендации по результатам исследования
  Заключение
  Список литературы
  Приложения
  
  Методики Бубновой С.С. и Кон И.С. + 1) Методика Ш. Шварца «Ценностный опросник» и Авторская анкета.
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Ценностные ориентации родителей юных спортсменов и детей, занимающихся неспортивными видами внеучебной деятельности
  
  
  Введение
  
  Актуальность исследования состоит в растущей роли спорта и популяризации спортивного образа жизни, который оказывает положительное влияние на систему ценностей детей. Осознанность родителей и их желание вовлечь ребенка в спортивную деятельность способствует не только физическому здоровью ребенка, но и развитию таких качеств как состязательность, стремление к успеху, кооперация с товарищами, что закладывает основу правильной ценностной ориентации ребенка.
  Спорт возникает посредством физиологической потребности и духовного мотива в субъективной сфере личности, затем определяется в социальных процессах тренировок и состязаний, общественных институтах и предметно-вещественных сооружениях - стадионах, Дворцах спорта, спортзалах, бассейнах, кортах и т.д. Специалисты считают, что спорт и физическую культуру необходимо рассматривать не только как общественное явление, как сферу человеческой деятельности, как средство тренинга, но и как средство формирования мировоззрения, системы ценностей и мотивационной сферы личности.
  Перед современным обществом и образованием стоит важная задача – приобщение будущего поколения к общественно значимым ценностям. Многие исследователи утверждают, что действия человека всегда определяются ориентацией ценностей. Формированию ценностей уделяют большое внимание. Они указывают на важность человеческого опыта. Каждый человек обладает системой ценностей, которая и определяет содержание его личности и составляет основу его мировоззрения. Человеческие ценности отражаются в способе поведения или достижения цели. Влияние ценностей имеет место во всех общественных феноменах. Начало человеческих ценностей можно проследить в культуре общества, в его институтах и личности. При этом важную роль играют родители, которые могут с раннего возраста приобщить ребенка к спортивной деятельности.
  …………………………………….
  ?