Развитие речи в процессе формирования элементарных математических представлений у детей 4-5 лет

• Номер работы:
  1037912
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  10.05.2023 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 5
  ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
  1.1Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме формирования математической речи у детей 4-5 лет дошкольного возраста 8
  1.2 Особенности развития речи в процессе формирования математических представлений у детей 4-5 лет дошкольного возраста 11
  ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ РЕЧЕВОЙ БАЗЫ У ДОШКОЛЬНИКОВ 4-5 ЛЕТ НА ЗАНЯТИЯХ ПО РАЗВИТИЮ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ 15
  2.1Методические требования к развитию речи в процессе формирования элементарных математических представлений у детей 4- 5 лет дошкольного возраста 15
  2.2. Диагностика сформированности речи и элементарных математических представлений у детей 4-5 лет дошкольного возраста 22
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 35
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие речи в процессе формирования элементарных математических представлений у детей 4-5 лет
  
  
  Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорной речи, становления и развития всех ее сторон в соответствии с возрастными особенностями и возможностями детей, а также определение специфики образовательных областей. На протяжении дошкольного детства совершенствуется и обогащается речь ребенка, становясь одним из его условий познания. В результате этого происходит накопление и приобретение различных навыков, которые способствуют развитию связанной речи в сферах общественной жизни. Полноценное владения языком в дошкольном возрасте является необходимым условием решения конкретных задач умственного, эстетического и нравственного воспитания. В настоящее время в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования выделана одна из образовательных областей, это «Речевое развитие», в основе которой, лежит решение определенных задач, такие как: воспитание лексической культуры речи; формирование грамматического строя речи; воспитание звуковой культуры, все это способствует развитию связанной речи у дошкольников. Уровень речевого развития влияет на успешность обучения в школе, т.к. полноценная речь всегда способствует математическому развитию, а также играет значительную роль не только в умственном воспитании, но и в развитии интеллекта ребенка. .......................................................