Средства контроля, используемые при обучении технологии

• Номер работы:
  1043396
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  15.05.2023 г.
• Объем работы:
  33 стр.
• Содержание:
  Введение…………………………………………………………………….. 3
  ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА КОНТРОЛЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ.………………………………………
  5
  1.1 Понятие о контроле за учебной деятельностью………………………. 5
  1.2 Функции и задачи контроля…………………………………………….. 8
  1.3 Педагогические требования к контролю в процессе обучения………. 11
  ГЛАВА II. МЕТОДЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ОБУЧАЕМЫХ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ ……………………………
  15
  2.1 Виды контроля на уроках технологии…………………………………. 15
  2.2 Формы и методы организации контроля за учебной деятельностью учащихся на уроках технологии……………………………………………
  19
  2.3 Роль контроля в процессе обучения технологии……………………… 24
  Заключение…………………………………………………………………… 28
  Список использованной литературы……………………………………….. 30
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Средства контроля, используемые при обучении технологии
  Постоянное совершенствование контроля знаний и умений учащихся является одной из главнейших задач повышения качества учебно-воспитательного процесса. Педагогическая деятельность на практике показывает, что правильно организованный контроль не только способствует обучению, но и оказывает влияние на воспитание и развитие ученика. Необходимо предавать серьезное значение организационным формам и методам работы, при котором ученик будет являться не только объектом, но и субъектом учебно-воспитательного процесса. Это во многом зависит от сложившихся отношений между учителем и классом, а так же между преподавателем и отдельным учеником, объективностью контроля со стороны учителя. Объективные оценки и учет знаний вызывает доверие и уважение к учителю, к его требовательности. При привлечении педагогом учащихся к контролирующей деятельности, педагог развивает в них трудолюбие, чувство долга, уважение к мнению других, ответственности.
  .............................