Современные концепции формирования аффективной сферы в детском возрасте. Психоаналитический взгляд.

• Номер работы:
  1129397
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Психология
• Год добавления:
  15.05.2024 г.
• Объем работы:
  54 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 2
  Глава I. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ АФФЕКТИВНОЙ СФЕРЫ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ 5
  1.1 Обзор основных классических концепций развития в психоанализе и определение ключевых этапов формирования аффективной сферы в детском возрасте (З.Фрейд, К.Абрахам, О.Фенихель) 5
  1.2 Обзор основных постклассических концепций развития в психоанализе и определение ключевых этапов формирования аффективной сферы в детском возрасте (М.Кляйн, Д.Винникотт, Дж.Боулби, У.Бион, А.Фрейд) 16
  1.3. Обзор современных концепций развития в психоанализе и определение ключевых этапов формирования аффективной сферы в детском возрасте (П.Гудман, Г.Кристал, В.Тэкхэ, Ф.Тайсон и Р.Л.Тайсон) 28
  Выводы по I Главе 40
  Глава II. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КЛАССИЧЕСКОГО, ПОСТКЛАССИЧЕСКОГО И СОВРЕМЕННОГО ПОДХОДОВ В ПСИХОАНАЛИЗЕ НА ПРИМЕРЕ ИЗВЕСТНЫХ СЛУЧАЕВ ДЕТСКОГО ПСИХОАНАЛИЗА 41
  2.1 Сравнительный анализ классического и современного подходов в психоанализе на примере психоанализа маленького Ганса 41
  2.2 Сравнительный анализ постклассического и современного подходов в психоанализе на примере психоанализа Пигли 47
  Выводы по II Главе 54
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 54
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 54
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Современные концепции формирования аффективной сферы в детском возрасте. Психоаналитический взгляд.
  Аффективная сфера человека является одним из важнейших компонентов существования и познания мира. Через аффективную сферу человек передает субъективное отношение к окружающему миру. Каждое аффективное явление передает такие компоненты психического, как хорошо осознаваемое переживание и знание. При этом в процессе взаимодействия с окружающим миром аффективные явления возникают непроизвольно .