Формирование навыка выразительного чтения у младших школьников на уроках литературного чтения.

• Номер работы:
  1132256
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.02.2024 г.
• Объем работы:
  55 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 6
  1.1 Общее понятие о навыке чтения. Выразительность чтения как одно из качеств навыка 6
  1.2 Особенности формирования навыка выразительного чтения у младших школьников 15
  Выводы по первой главе 22
  ГЛАВА 2. ОПЫТНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКА ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 23
  2.1 Диагностика уровня сформированности навыка выразительного чтения у младших школьников 23
  2.2 Экспериментальная работа по формированию навыка выразительного чтения у младших школьников 33
  2.3 Контрольная диагностика по оценке эффективности сформированности навыка выразительного чтения у младших школьников 42
  Выводы по Главе 2 48
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 52
  ПРИЛОЖЕНИЕ 56
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование навыка выразительного чтения у младших школьников на уроках литературного чтения.
  Актуальность исследования. Одной из основных задач начального образования является овладение младшими школьниками навыками выразительного чтения, соответствующими требованиям ФГОС НОО и основной образовательной программе начального общего образования.
  Выразительное чтение играет значительную роль в формировании читательской восприимчивости и нравственных качеств учащихся, а также в развитии речи и творческих способностей