Развитие творческих способностей обучающихся начальных классов на уроке литературного чтения

• Номер работы:
  1143479
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Литература
• Год добавления:
  01.04.2024 г.
• Объем работы:
  50 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 6
  1.1 Понятие «творческие способности» в современной психолого-педагогической литературе 6
  1.2 Особенности развития творческих способностей в младшем школьном возрасте 10
  1.3 Характеристика развития творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения 15
  Выводы по первой главе 21
  ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМАНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ 23
  2.1 Организация и методы исследования 23
  2.2 Экспериментальная работа по развитию творческих способностей 34
  2.3 Контрольная диагностика по оценке эффективности развития творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения 38
  Выводы по второй главе 44
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 45
  БИБЛИОГРАФИЯ 47
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие творческих способностей обучающихся начальных классов на уроке литературного чтения
  Актуальность развития и непрерывного совершенствования творческих способностей детей младшего школьного возраста детерминируется поиском новых технологий работы и в общем применении литературного чтения как мощного развивающего средства, оказывающего благотворное влияние на всю систему социально-личностного становления подрастающего поколения. Иначе говоря, одной из форм системы социализации и творческого развития детей является литературное чтение, которое в культурной жизни общества играет важную роль. Именно при помощи литературного чтения дети младшего школьного возраста могут непосредственным образом усваивать модели поведения и взаимоотношений между людьми, что в максимальной степени конструктивно способствует процессам их социализации и творческого развития.