Особенности развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в конструктивной деятельности

• Номер работы:
  1147565
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.12.2023 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Введение 3
  1. Теоретические основы развития мелкой моторики детей старшего 5
  дошкольного возраста с задержкой психического развития 5
  1.1 Онтогенез развития мелкой моторики в дошкольном возрасте 5
  1.2 Особенности развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 9
  1.3 Конструирование как метод развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития 11
  2. Изучение особенностей мелкой моторики в конструктивной деятельности дошкольников 14
  2.1 Методики изучения состояния мелкой моторики в конструктивной деятельности и анализ полученных результатов 14
  2.2. Методические рекомендации по развитию мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития на занятиях кружка «Веселые пальчики» 23
  Заключение 27
  Список использованной литературы 29
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности развития мелкой моторики детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в конструктивной деятельности
  Актуальность темы курсовой работы определяется тем значением, ко-торое развитие мелкой моторики имеет для развития речи и интеллекта детей с задержкой психического развития. Отставание в развитии мелкой моторики у детей дошкольного возраста создает проблемы в развитии навыков самообслуживания, затрудняет процесс овладения письмом и другими учебными навыками, сдерживает развитие некоторых видов игровой деятельности и затрудняет манипуляции мелкими предметами.