Отчет по практике Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2087 «Открытие».

• Номер работы:
  1156835
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  14.01.2024 г.
• Объем работы:
  39 стр.
• Содержание:
  ОГЛАВЛЕНИЕ
  
  Введение 2
  1. Характеристика деятельности образовательной организации_______________________ 4
  2. Процесс психолого-педагогического и социального сопровождения обучающихся в образовательной организации… 7
  3. Программа психолого-педагогической диагностики и интерпретация результатов обследования 13
  4. Подготовка и реализация практико-ориентированного проекта «Я теперь добрый!» 19
  Заключение 36
  Список литературы 38
  Приложения……………………………………………………………………...39
  
  
  
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по практике Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2087 «Открытие».
  Введение
  Цель практики – развитие практических умений и навыков, а также компетенций и накопление опыта на основе имеющихся теоретических знаний в процессе выполнения определенных видов работ в рамках своей профессиональной деятельности.
  Осваиваемы компетенции по итогам прохождения практики: ОПК-1; ОПК-2; ОПК-3, ПК-1; ПК-2; ПК-3.
  Задачи практики
  - эффективное использование имеющихся психолого-педагогических знаний в учебно-воспитательном процессе;
  ...................................................................................................................................................
  ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
  1. Характеристика деятельности образовательной организации
  Полное наименование организации
  Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 2087 «Открытие».
  Краткое наименование учреждения
  ГБОУ Школа № 2087
  Учредитель образовательной организации
  Департамент образования и науки города Москвы
  Сайт учредителя
  https://www.mos.ru/donm/?ReturnUrl=%2FDefault.aspx
  Дата создания образовательной организации
  2013
  Информация о местах осуществления образовательной деятельности
  Образовательная деятельность осуществляется в городе Москва по адресам:
  -город Москва, Батайский проезд, дом 39
  -город Москва, Батайский проезд, дом 45
  -город Москва, Батайский проезд, дом 47
  .............................................................................................................................................
  Список литературы
  Печатные издания
  1. Лусканова, Н. Г. Методы исследования детей с трудностями обучения / Н. Г. Лусканова. – М. : Фолиум, 1993. – 64 с.
  2. Некрасов, С. Д., Рябикина, З. И., Танасов, Г. Г. Личность и ее свойства: практикум: учеб. -метод. пособие / С. Д. Некрасов, З. И. Рябикина, Г. Г. Танасов. – Краснодар: Кубанский гос. ун-т, 2017. – 109 с.
  3. Памфилова, М. А. Графическая методика «Кактус» // Обруч. – 2000. – № 5. 12 – 13 с.
  4. Тукачева, С. И. Коррекционно-развивающие занятия: 3 – 4 класс / С. И. Тукачева. – Волгоград: ООО «Экстремум», 2004. – 148 с.
  ...............................................................................................................................