Отчет по практике на примере любой организации

• Номер работы:
  1161458
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  11.12.2023 г.
• Объем работы:
  25 стр.
• Содержание:
  С целью овладения видом профессиональной деятельности Методическое обеспечение образовательного процесса и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения программы практики производственного обучения должен:
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по практике на примере любой организации
  Область применения программы методической практики
  
  В ходе методической практики у студентов формируется представление о деятельности педагогических работников ОО, формируются следующие профессиональные компетенции:
  ПК 1. Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы и др.) на основе федерального государственного образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса / группы и отдельных обучающихся.
  ПК 2. Создавать в кабинете предметно-развивающую среду.
  ......................................................................................................................................................................
  Цели и задачи программы методической практики – требования к результатам освоения программы производственного обучения
  
  С целью овладения видом профессиональной деятельности Методическое обеспечение образовательного процесса и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения программы практики производственного обучения должен:
  иметь практический опыт:
  - анализа учебно-методических комплектов, разработки учебно-методических материалов (рабочих программ, учебно-тематических планов) на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, примерных основных образовательных программ начального общего образования с учетом типа образовательной организации, особенностей класса и отдельных обучающихся;
  - участия в создании предметно-развивающей среды в кабинете;
  ......................................................................................................................................................
  Тема 1. Структура методической службы ОО. Изучение документации, регламентирующей методическую работу в ОО
  
  Цель. В процессе бесед с руководителями ОО, методистами, изучения документации развивать аналитические умения.
  Методические рекомендации для студентов:
  Помните, что методическая работа определяется как деятельность по обучению и развитию кадров; выявлению, обобщению, распространению наиболее ценного опыта учителей; созданию собственных методических разработок для обеспечения образовательного процесса.
  Задание 1.1.
  Беседа с методистом территориального подразделения областной методической службы о целях и задачах работы подразделения ОМС, уровнях взаимодействия с ОО, методической культуре учителя
  Заполните таблицу:
  ...................................................................................................................................................................