Управление коммуникативной компетентностью педагогов дошкольного образования как средство формирования конструктивного педагогического общения

• Номер работы:
  1164245
• Раздел:
  Все работы   →   Магистерские работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  23.12.2023 г.
• Объем работы:
  80 стр.
• Содержание:
  Содержание:
  
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические аспекты управления коммуникативной компетентностью педагогов дошкольного образования как средство формирования конструктивного педагогического общения 11
  1.1 Общая характеристика компетентности и компетентностного подхода в образовании 11
  1.2 Коммуникативная компетентность педагога системы дошкольного образования в структуре конструктивного педагогического общения 16
  1.3 Модель формирования и совершенствования коммуникативной компетентности педагогов системы дошкольного образования 22
  Выводы по 1 главе 32
  Глава 2. Экспериментальное исследование управления коммуникативной компетентностью педагогов дошкольного образования как средство формирования конструктивного педагогического общения 34
  2.1 Организация и ход исследования коммуникативной компетентности педагогов дошкольного образования 34
  2.2 Разработка и реализация модели управления коммуникативной компетентностью педагогов дошкольного образования как средство формирования конструктивного педагогического общения 51
  2.3 Анализ реализации модели управления коммуникативной компетентностью педагогов дошкольного образования как средство формирования конструктивного педагогического общения 63
  Выводы по 2 главе 75
  Заключение 76
  Список использованной литературы 78
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Управление коммуникативной компетентностью педагогов дошкольного образования как средство формирования конструктивного педагогического общения
  Введение
  
  Актуальность темы исследования. По мере модернизации системы образования постепенно меняются требования к квалификации и профессиональной подготовке педагогов. В современном мире коммуникация играет важную роль не только в функционировании различных структур и организаций, но и в межличностном взаимодействии и передаче опыта в образовательных системах.
  Приобретение коммуникативных навыков имеет большое значение в современном обществе. Это связано с тем, что общение является важнейшим компонентом личностного развития, успешной профессиональной деятельности, карьерного роста и управления. Оно также играет важную роль в формировании глобальной гражданской позиции в условиях глобализации. В современном мире навыки межкультурной коммуникации составляют основу взаимопонимания и сотрудничества.
  ………………………………