Введение и 1 глава: Применение наглядности на индивидуальных занятиях по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи

• Номер работы:
  1178684
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Педагогика
• Год добавления:
  21.12.2023 г.
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  1.1.Особенности речевого развития детей с нарушениями слуха 3
  1.2. Реализация принципа наглядности в обучении детей с нарушениями слуха……………………………………………………………………………………..8
  1.3. Методы и средства наглядности на занятиях по коррекции звукопроизношения у детей с нарушениями слуха в условиях специальной школы…………………………………………………………………………………..11
  Список использованной литературы………………………………………………...15
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Введение и 1 глава: Применение наглядности на индивидуальных занятиях по формированию речевого слуха и произносительной стороны устной речи
  Несмотря на широкое освещение в отечественной литературе, актуальность темы данного исследования обусловлена растущим количеством детей младшего школьного возраста с нарушениями слуха, нуждающихся в коррекции звукопроизношения, и необходимостью исследования и выявления новых эффективных методик формирования речевого слуха и правильного звукопроизношения у младших школьников с нарушениями слуха. В частности, в соответствии со статистическими данными 2023 года [3, c.5], 85% детей с нарушениями слуха, поступающих в первый класс, нуждаются в развитии речевого слуха и коррекции звукопроизношения.................................