Особенности развития самооценки

• Номер работы:
  1179125
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Психология
• Год добавления:
  25.12.2023 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  
  Введение 3
  Глава 1. Понятие самооценки 5
  Глава 2. Формирование самооценки 9
  Заключение 12
  Список использованной литературы 14
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности развития самооценки
  Введение
  
  Актуальность. Актуальность данной проблемы заключается, в том, что в наше время самооценка является одной из важнейших характеристик личности.
  Тогда как самооценка играет большую роль в жизни людей, оказывая влияние на их поступки и образ действий, преобладание в жизни современного человека виртуального общения делает его самооценку особенно нестабильной и зависимой от одобрения или осуждения окружающих.
  ……………………..........................................................................
  
  
  
  Глава 1. Понятие самооценки
  
  В современной психологии под самооценкой понимается важный компонент Я-концепции, которые определяет ценность и значимость отдельных свойств личности, деятельности и поведения человека, так и его самого в целом. Самооценка рассматривается как субъективная оценка, своей личности, поступков и деятельности, оценки своих возможностей, себя и других, своего места в социуме .
  Самооценка в нынешнем мире воспринимается как сложная психическая форма внутреннего мира личности, который включает в себя такие компоненты личности как самоотношения, уровень самоуважения, ценностного принятия себя, себя в мире. Основными функциями самооценки личности является защитная и регулятивная.
  ………………………………..............................................................
  
  
  Список использованной литературы
  
  1. Агапов B.C. Методологические вопросы теории Я-концепции руководителя. Учебно-методическое пособие. - М.: Гос. ун-т управления, 1999. - 25 с.
  2. Агафонов А.Ю. Исследование Я-концепции учащихся подросткового возраста как средства качественной оценки образовательных систем: Автореф. дис. ... к. психол. н. - Казань, 2000. - 24 с.
  3. Ананикова В.В. Неправильное воспитание как причина возникновения невротических расстройств, формирования акцентуаций характера и искажения самооценки детей и подростков // В сборнике: Теоретический и практический потенциал современной науки. Сборник научных статей. Научный редактор Д.В. Фурсова. Москва, 2019. С. 59-63.
  ....................................................................................................