Формирование представлений о народном декоративно-прикладном искусстве у детей старшего дошкольного возраста

• Номер работы:
  1181012
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  18.12.2023 г.
• Объем работы:
  56 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 2
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НАРОДНОМ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 5
  1.1 Понятие и сущностные характеристики народного декоративно-прикладного искусства 5
  1.2 Особенности формирования представлений о народном декоративно-прикладном искусстве у детей старшего дошкольного возраста 11
  1.3 Методические аспекты формирования знаний и представлений о народном декоративно - прикладном искусстве у детей старшего дошкольного возраста 18
  ГЛАВА 2. ОПЫТ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О НАРОДНОМ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОМ ИСКУССТВЕ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24
  2.1 Выявление уровня сформированности представлений о народном декоративно-прикладном искусстве у детей дошкольного возраста 24
  2.2 Характеристика комплекса педагогической работы по формированию представлений о народном декоративно-прикладном искусстве у детей старшего дошкольного возраста 34
  2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 44
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 50
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 53
  ПРИЛОЖЕНИЕ 57
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование представлений о народном декоративно-прикладном искусстве у детей старшего дошкольного возраста
  Народное декоративно-прикладное искусство является одним из важных компонентов культуры народа, его традиций и обычаев. Однако в современном обществе наблюдается недостаточная осведомленность детей о данной сфере искусства.
  Важным условием развития эстетической культуры личности является использование в педагогической работе народного искусства. Народное искусство, как часть материальной культуры, обладает непреходящей нравственной, эстетической, познавательной ценностью.