Игровые технологии как средство профилактики стресса младших школьников

• Номер работы:
  1191218
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Педагогика
• Год добавления:
  08.01.2024 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  Глава 1 Теоретическое и методологическое обоснование проблемы исследования игровых технологий
  1.1 Сущность и функции игры и игровой деятельности в развитии младших школьников
  1.2 Роль игры как средства профилактики стресса младших школьников
  1.3 Классификация игровых технологий
  Глава 2 Экспериментальное исследование игровых технологий по средствам профилактики стресса младших школьников.
  2.1 Анализ и выбор методики эксперимента по профилактике стресса младших школьников.
  2.2 Организация работы по профилактике стресса младших школьников через применение игровых технологий.
  2.3 Анализ результатов экспериментальной работы
  Заключение
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Игровые технологии как средство профилактики стресса младших школьников
  Игра - это деятельность, осуществляемая с целью воссоздания и осознания общественного опыта, который фиксируется в способах выполнения предметных действий и в предметах, связанных с наукой и культурой. Основная цель игры заключается в усвоении норм и принципов человеческой жизни и деятельности, которые воспроизводятся в игровой форме в виде особой социальной практики. Игровая практика необходима для познания и осознания предметной и социальной реальности, а также для развития интеллектуальных, эмоциональных и нравственных качеств личности. Таким образом, игра представляет собой специфическую форму деятельности, позволяющую восстановить и осмыслить общественный опыт, заложенный в способах выполнения конкретных задач и в предметах, связанных с наукой и культурой.
  ......................