Отчет по практике «Детский сад № 4» муниципального образования Кандалакшский район

• Номер работы:
  1200872
• Раздел:
  Все работы   →   Отчет о прохождении практики   →   Педагогика
• Год добавления:
  23.01.2024 г.
• Объем работы:
  33 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  1. Характеристика места практики 2
  2. Отчет 5
  Заключение 31
  Приложение 33
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Отчет по практике «Детский сад № 4» муниципального образования Кандалакшский район
  1. Характеристика места практики
  
  Полное наименование учреждения: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 4» муниципального образования Кандалакшский район
  Структурных подразделений в ДОО нет.
  Непосредственное руководство МБДОУ осуществляет заведующий Ткачева Елена Владимировна, назначенный на должность Учредителем в соответствии с действующим законодательством РФ.
  ДОУ обеспечивает воспитание и обучение детей с 1,5 до 7 лет. В детском саду функционируют 3 группы общеразвивающей направленности:
  • группа раннего возраста;
  • II младшая группа;
  • старшая-подготовительная группа.
  Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством РФ и муниципальными правовыми актами муниципального образования Кандалакшский район.
  ..................................................................................................................................
  2. Отчет
  Характеристика деятельности в ходе практике
  1. 30.10. 2023г. проведено знакомство с особенностями образовательного процесса в ДОО.
  Образовательный процесс в ДОО имеет свои особенности:
  1. Начальный этап образования: является первым учреждением, где дети начинают свой образовательный путь. Здесь формируются основы познавательной деятельности, социализации и развития ребенка.
  2. Игровой подход: в детском саду игра является основой образовательного процесса. Через игру дети учатся исследовать мир, развивают фантазию, коммуникативные и социальные навыки.
  3. Интеграция предметных областей: в ДОО предметы учебного плана интегрируются друг с другом. Например, в рамках занятий по литературе могут пройти элементы математики или изобразительного искусства.
  4. Индивидуализация: учитываются индивидуальные особенности каждого ребенка, развиваются его способности и интересы. Образовательная программа адаптируется под каждого ребенка.
  ..........................................................................................................................................
  Заключение
  
  Первая учебная практика для студента – это своеобразное «окно» в профессию, заглянув в которое, он может ясней увидеть смысл своего учения или окончательно разочароваться в правильности выбранного профессионального пути.
  На наш взгляд данная учебная практика в ДОО прошла успешно по многим параметрам.
  ............................................................................................................................