Формирование у младших школьников представлений об этикете средствами внеурочной деятельности

• Номер работы:
  1205075
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые работы - простые   →   Педагогика
• Год добавления:
  28.01.2024 г.
• Объем работы:
  30 стр.
• Содержание:
  
  ОГЛАВЛЕНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ……………………………….…………………………………...
  ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ЭТИКЕТЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ……………..……..
  1.1 Психологические условия формирования представлений – понятие и сущность этикета у младших школьников…………………………………..
  1.2 Особенности и формы организации внеурочной деятельности младших школьников…………………………………………………………………………
  ГЛАВА 2 ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО СОЗДАНИЮ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ЭТИКЕТЕ СРЕДСТВАМИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ………………......................………
  2.1 Содержание экспериментальной работы по созданию представлений об этикете средствами внеурочной деятельности…………………………….. …...
  2.2 Результаты диагностики и их анализ/Анализ результатов экспериментальной работы ……………………………………………………….
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………….……………………………………….….. БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ……………………................................. 27
  ПРИЛОЖЕНИЯ .…………………………………..………………………..….. 30
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование у младших школьников представлений об этикете средствами внеурочной деятельности
  сущность этикета у младших школьников
  Этикет – это важнейший компонент культуры общества, который представляет собой особый способ организации и развития человеческой жизнедеятельности. Этикет – это свод правил поведения человека в обществе, нормы взаимоотношений людей разного правового, социального, интеллектуального статуса [