Формирование у старшеклассников креативного мышления на уроках иностранного языка (английский язык)

• Номер работы:
  1216787
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  24.02.2024 г.
• Объем работы:
  35 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  Введение 3
  Глава 1 Теоретические основы формирования у старшеклассников креативного мышления на уроках иностранного языка 6
  1.1 Формирование у старшеклассников креативного мышления на уроках иностранного языка как актуальная методическая проблема 6
  1.2 Понятие «креативное мышление» и его содержание в методике преподавания иностранных языков 8
  1.3 Методико-педагогические условия формирования у старшеклассников креативного мышления на уроках иностранного языка 16
  Вывод по первой главе 18
  Глава 2 Практические основы формирования у старшеклассников креативного мышления на уроках иностранного языка 19
  2.1 Основные методы, формы и средства формирования у старшеклассников креативного мышления на уроках иностранного языка 19
  2.2 План урока по формированию у старшеклассников креативного мышления на уроке английского языка 22
  Вывод по 2 главе 28
  Заключение 29
  Приложение 1 - Текст для чтения 30
  Список используемых источников 33
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Формирование у старшеклассников креативного мышления на уроках иностранного языка (английский язык)
  В соответствии с ФГОС ст.48, пункт 4 рассматривает, что педагогический работник должен развивать креативное мышление у учеников старших классов в процессе преподавания английского языка. Следует выявить и развить способность к креативному мышлению у учащихся в старших классах на уроках иностранного языка. Государственный образовательный стандарт говорит о том, что обучение в школе направлено на развитие личности и способностей ребенка, способствует развитию его интереса к изучению изучаемого предмета. В результате этого, помимо получения знаний, образование способствует развитию личности, которая обладает способностью нестандартно мыслить, эффективно использовать информацию и находить нестандартные подходы к решению различных проблем.