Художественные средства как основа совершенствования географических знаний обучающихся при изучении курса "География Якутии" (на примере темы "Население", 9 класс)

• Номер работы:
  1220903
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  03.03.2024 г.
• Объем работы:
  60 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Проблемы совершенствования географических знаний обучающихся в курсе «География Якутии» 7
  1.1. Проблемы совершенствования географического образования в школе 7
  1.2. Сущность географических знаний – как результат учебно-воспитательного процесса 11
  1.3. Географические знания курса «География Якутии» 14
  Выводы к главе 1 18
  Глава 2. Методические основы использования художественных средств на уроке географии 20
  2.1. Значение и возможности художественных произведений в процессе совершенствования географических знаний учащихся 20
  2.2. Опыт развития географических знаний учащихся на основе художественных произведений на уроках географии 25
  Выводы к главе 2 32
  Глава 3. Методика использования художественных произведений на уроках курса «География Якутии» в условиях экспериментального обучения 33
  3.1. Пути и условия использования художественных произведений на уроках курса «География Якутии» 33
  3.2. Отбор художественных произведений для совершенствования географических знаний по теме «Население» в курсе «География Якутии» 44
  3.3. Педагогический эксперимент по совершенствованию географических знаний обучающихся по теме «Население» и его результаты 48
  Выводы к главе 3 54
  Заключение 56
  Список использованной литературы 58
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Художественные средства как основа совершенствования географических знаний обучающихся при изучении курса "География Якутии" (на примере темы "Население", 9 класс)
  В основе данного исследования лежит изучение инновационной образовательной концепции: интеграция художественных средств в качестве основы для расширения географических знаний учащихся, особенно в контексте курса «География Якутии» с упором на тему «Население» для учеников девятых классов. Актуальность данного исследования обусловлена меняющимися требованиями к образованию, вызванными глобализацией и изменением климата, которые требуют переоценки традиционных методик преподавания для воспитания более заинтересованного и информированного ученического коллектива. В сфере географического образования проблематика заключается в том, чтобы выйти за рамки традиционных педагогических подходов и способствовать многомерному пониманию пространственных явлений. Данная проблема становится особенно актуальной в контексте Якутии – региона, отличающегося уникальным географическим положением, климатическим разнообразием и этнокультурным богатством.