Особенности нейропсихологической коррекции в сопровождение детей с ММД ( МИНИМАЛЬНАЯ МОЗГОВАЯ ДИСФУНКЦИЯ)

• Номер работы:
  1225268
• Раздел:
  Все работы   →   Аттестационные работы   →   Психология
• Год добавления:
  25.02.2024 г.
• Объем работы:
  33 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Минимальная мозговая дисфункция как психолого-педагогическая проблема 5
  1.1. Минимальные мозговые дисфункции: сущность, причины, проявление 5
  1.2. Этиология и патогенез минимальных мозговых дисфункций 12
  Глава 2. Нейропсихологическая коррекция детей с ММД 18
  2.1. Коррекционные программы, основанные на нейропсихологическом подходе 18
  2.2. Программа нейропсихологической коррекции для детей с ММД 24
  2.3. Использование нейропсихологических упражнений при коррекции ММД 28
  Заключение 31
  Список литературы 33
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности нейропсихологической коррекции в сопровождение детей с ММД ( МИНИМАЛЬНАЯ МОЗГОВАЯ ДИСФУНКЦИЯ)
  На современном этапе цивилизация отличается дисгармоничным и противоречивым развитием. С одной стороны, повышается уровень и качество жизни, открываются новые возможности для развития ребенка, с другой стороны, – интенсивность его развития порождает большое количество факторов, которые отрицательно влияют на здоровье ребенка. Вместе с тем, достижения технического прогресса и медико-биологических наук во многом помогают противостоять этому отрицательному воздействию. Однако в литературе констатируется факт резкого увеличения числа детей с различными нарушениями и отклонениями в развитии, что связано с тем, что формирующийся организм ребенка, начиная с внутриутробного развития и на протяжении раннего возраста, подвержен всевозможному вредоносному влиянию различных факторов, пагубно воздействующих на растущий организм.