Изучение жизненных перспектив личности в период юности (на примере студентов обучающихся по специальности ПСд "Психология служебной деятельности")

• Номер работы:
  1236938
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Психология
• Год добавления:
  13.05.2024 г.
• Объем работы:
  51 стр.
• Содержание:
  
  ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЕ ЖИЗНЕННЫХ ПЕРСПЕКТИВ В ПЕРИОД ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА 7
  1.1 Жизненные перспективы личности в научной парадигме психологического знания 7
  1.2 Психологические особенности юношеского возраста 13
  1.3 Развитие жизненной перспективы в юношеском возрасте 21
  ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЖИЗНЕННЫХ ПЕРСПЕКТИВ В ПЕРИОД ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА (НА ПРИМЕРЕ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 37.05.02 ПСИХОЛОГИЯ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 29
  2.1 Организация и методы исследования 29
  2.2 Количественный и качественный анализ результатов исследования 33
  2.3. Практические выводы по результатам исследования 41
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 48
  ПРИЛОЖЕНИЕ 52
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Изучение жизненных перспектив личности в период юности (на примере студентов обучающихся по специальности ПСд "Психология служебной деятельности")
  Актуальность исследования. В настоящее время, исследования по вопросу «жизненной перспективы» активно проводятся в области психологии, в рамках теоретических и практических исследований о психологическом времени и жизненном пути личности. Формирование жизненной перспективы начинается в подростковом возрасте и продолжается в период зрелости. В это время закладываются основные принципы мировоззрения личности, включая стремление к пониманию настоящих целей, осознание смысла существования, разработку планов на ближайшее будущее, а также мечты о грядущем и их воплощение в реальность.