АНАЛИЗ БИОГРАФИИ ИЗВЕСТНОГО ЧЕЛОВЕКА С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И/ИЛИ ОВЗ

• Номер работы:
  1237856
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Медицина, здравоохранение
• Год добавления:
  11.03.2024 г.
• Объем работы:
  9 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. БИОГРАФИЯ СТИВЕНА ХОКИНГА 4
  2. ВКЛАД СТИВЕНА УИЛЬЯМА ХОКИНГА В РАЗВИТИЕ НАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА 6
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8
  СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 9
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме АНАЛИЗ БИОГРАФИИ ИЗВЕСТНОГО ЧЕЛОВЕКА С ИНВАЛИДНОСТЬЮ И/ИЛИ ОВЗ
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Стивен Хокинг наряду с Эйнштейном является одним из самых известных и узнаваемых ученых во всем мире. Этому послужил, как и его запоминающийся физический облик, так и те теории, которые выдвинул великий физик.
  СтивенХокинг был источником вдохновения для многих молодых ученых и студентов. Его необычная научная продуктивность и его способность преодолевать физические ограничения, связанные с его состоянием здоровья, вдохновили многих людей. Он показал, что независимо от физических ограничений, ученый может продолжать исследования и делать важные открытия.
  
  ..............................................................................................
  
  1. БИОГРАФИЯ СТИВЕНА ХОКИНГА
  
  Стивен Хокинг родился в январе 1942 году в Оксфорде в семье, где помимо него воспитывалось еще трое детей — родные сестры и брат, которого родители Стивена усыновили.
  Стивену легко давалась учеба в школе, на некоторых дисциплинах (например, физике) он откровенно скучал, так как прекрасно понимал, как все устроено. Он без труда поступил в Оксфордский университет, но и там учился без особого рвения.
  Болезнь (латеральный амиотрофический склероз), которая начала проявляться у Хокинга только после 21 года, и неутешительный приговор врачей, прогнозирующих будущему ученому всего 2 года жизни, стали тем самым мощным толчком для развития научной деятельности Хокинга.
  Это было равно приговору, причем болезнь очень быстро прогрессировала. Вскоре из молодого цветущего юноши он оказался в инвалидном кресле полностью парализованный. Но он старался не показывать на людях свои страдания и неуверенность в завтрашнем дне, поэтому на всех фотографиях он улыбался. На удивление, его улыбка была добродушной. Его тело было парализованным, а ум продолжал активно работать, он продолжал учиться, перечитал кучу научной литературы, участвовал в семинарах. Его борьба за жизнь не прекращалась ни на секунду?4?.
  ...................................................................................................