Изучение светской (гражданской) этики в школе

• Номер работы:
  1242878
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  20.03.2024 г.
• Объем работы:
  7 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность темы. Россия многонациональная страна, в которой со-существуют все традиционные религии мира: христианство, ислам, иудаизм и буддизм. Для сохранения мира и взаимоуважения важно с детства пони-мать традиции своих соседей. Поэтому с 4-го класса все школьники начина-ют знакомиться с культурологическими аспектами религиозных культур на-шей страны, а также с основами светской этики. Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) — обязательный для изу-чения………………………………………….
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Изучение светской (гражданской) этики в школе
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность темы. Россия многонациональная страна, в которой сосуществуют все традиционные религии мира: христианство, ислам, иудаизм и буддизм. Для сохранения мира и взаимоуважения важно с детства понимать традиции своих соседей. Поэтому с 4-го класса все школьники начинают знакомиться с культурологическими аспектами религиозных культур нашей страны, а также с основами светской этики. Учебный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ) — обязательный для изучения. Всё содержание курса ОРКСЭ, его модулей по основам религиозных культур направлено на формирование у детей ценностей и идеалов, таких как жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России
  
  ................................................................................................
  
  1 Светская (гражданская) этика в школе
  
  1.1 Правовые акты
  
  Дети являются важнейшим приоритетом государственной политики России. Государство создает условия, способствующие всестороннему духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому развитию детей, воспитанию в них патриотизма, гражданственности и уважения к старшим.
  Перечень федеральных нормативных документов:
  — Конституция РФ статьи 14, 17, 19, 28, 29, 44;
  — Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ статьи 2, 48, 87;
  — Федеральный закон «О свободе совести и о религиозных объединениях» от 26.09.1997 № 125-ФЗ;
  — Конвенция о правах ребёнка (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) статьи 12, 14;
  — Приказ министерства образования и науки РФ от 09.02.2012 № МД-102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года»;
  ...................................................................................................