Сюжетно - ролевая игра как средство формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста

• Номер работы:
  1254890
• Раздел:
  Все работы   →   Дипломные работы для колледжа   →   Педагогика
• Год добавления:
  31.05.2024 г.
• Объем работы:
  38 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
  1.1 Сущность сюжетно-ролевой игры 8
  1.2 Особенности формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста 12
  1.3 Роль сюжетно-ролевой игры в формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста 17
  2. ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ОСНОВ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 21
  2.1 Результаты диагностики уровня сформированности финансовой грамотности у детей дошкольного возраста 21
  2.2 Разработка комплекса сюжетно-ролевых игр по развитию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста 25
  2.3 Методические рекомендации по использованию комплекса сюжетно-ролевых игр по развитию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста 28
  2.4 Критерии оценки реализации комплекса сюжетно-ролевых игр по развитию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста 31
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 38
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Сюжетно - ролевая игра как средство формирования основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста
  Согласно ФГОС дошкольного образования (ФГОС ДО) образовательный процесс должен базироваться на формах работы с детьми, адекватных их возрасту. Во ФГОС ДО произошло исключение учебной деятельности из образовательного процесса ДОУ по причине ее несоответствия закономерностям развития ребенка-дошкольника. Перед воспитателями ДОУ встала актуальная задача по поиску иных форм и методов работы с детьми.