Дисциплина: Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов Практическое занятие 1

• Номер работы:
  1260608
• Раздел:
  Все работы   →   Контрольные работы   →   Педагогика
• Год добавления:
  22.04.2024 г.
• Объем работы:
  18 стр.
• Содержание:
  Задания по теме 1.1 Методическая деятельность и ее специфика в системе начального общего образования
  Задание 1. Выполните сравнительный анализ методической работы и методической деятельности учителя начальных классов. Результаты работы оформите в виде таблицы:
  Задание 2. О важности методической работы говорилось в трудах Я.М. Коменского, И.Г. Песталоцци, К.Д. Ушинского и других педагогов, которые исходили из возрастных особенностей детей и их знаний. Использование новых форм работы с детьми прослеживается в трудах Ильенко Л.П., Полевиной М.Н., Немовой Н.В. и других авторов, которые представляли методическую работу как условия для повышения качества педагогического мастерства.
  Задания по теме 1.2 Сущность, цели, функции, направление и содержание методической деятельности учителя начальных классов
  Задание 3. С внедрением ФГОС НОО в практику работы начальной школы меняются требования к современному учителю начальной школы. Следствием этого являются педагогические и методические проблемы в работе учителя. Например, проблема доминирования учителя на уроке, субъективность оценивания, высокий уровень эмоциональной тревожности и т.п. Сформулируйте возможные проблемы учителей начальных классов при введении ФГОС НОО (не менее 10-ти проблем). Какое психолого-педагогическое сопровождение Вы предложили бы для решения каждой из этих проблем?
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Дисциплина: Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
  Практическое занятие 1
  
  Задания по теме 1.1 Методическая деятельность и ее специфика в системе начального общего образования
  Задание 1. Выполните сравнительный анализ методической работы и методической деятельности учителя начальных классов. Результаты работы оформите в виде таблицы:
  Задание 2. О важности методической работы говорилось в трудах Я.М. Коменского, И.Г. Песталоцци, К.Д. Ушинского и других педагогов, которые исходили из возрастных особенностей детей и их знаний. Использование новых форм работы с детьми прослеживается в трудах Ильенко Л.П., Полевиной М.Н., Немовой Н.В. и других авторов, которые представляли методическую работу как условия для повышения качества педагогического мастерства.
  Задания по теме 1.2 Сущность, цели, функции, направление и содержание методической деятельности учителя начальных классов
  Задание 3. С внедрением ФГОС НОО в практику работы начальной школы меняются требования к современному учителю начальной школы. Следствием этого являются педагогические и методические проблемы в работе учителя. Например, проблема доминирования учителя на уроке, субъективность оценивания, высокий уровень эмоциональной тревожности и т.п. Сформулируйте возможные проблемы учителей начальных классов при введении ФГОС НОО (не менее 10-ти проблем). Какое психолого-педагогическое сопровождение Вы предложили бы для решения каждой из этих проблем?