Введение и 1 глава: Особенности организации и проведения занятий по рисованию в дополнительном образовании детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями

• Номер работы:
  1266143
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Педагогика
• Год добавления:
  08.04.2024 г.
• Объем работы:
  20 стр.
• Содержание:
  Введение 2
  Глава 1. Теоретические основы особенностей организации и проведения занятий по рисованию в системе дополнительного образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья 4
  1.1 Понятие и сущность инклюзивного образования 4
  1.2 Особенности организации и проведении занятий по рисованию в дополнительном образовании детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями 11
  1.3 Анализ литературы по проблеме исследования 16
  Список использованных источников 21
  
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Введение и 1 глава: Особенности организации и проведения занятий по рисованию в дополнительном образовании детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями
  Ценность изобразительной деятельности в том, что она помогает детям найти в жизни свой собственный путь, помогает в профессиональном самоопределении, способствует реализации их творческих сил умений и знаний. В процессе изобразительной деятельности дети открывают мир, пробуют себя и находят свое место в н?м. В сложившихся современных условиях изобразительное искусство должно играть особую роль в формировании социальных связей формирующегося человека путем вовлечения его в профессиональную, историческую, культурную традицию нашей страны. Особенно важно, для детей с ограниченными возможностями здоровья, создать содержательно - и эмоционально-насыщенную среду общения и взаимодействия, дающую им опыт собственной духовной деятельности.
  ...........................