Использование видеоматериалов для обучения диалогической речи в средней школе

• Номер работы:
  1268366
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Педагогика
• Год добавления:
  10.05.2024 г.
• Объем работы:
  60 стр.
• Содержание:
  Паспорт проекта……………………………………………………………………..3
  Введение……………………………………………………………………………..5
  Глава 1. 1/Теоретические основы проблемы использования видеоматериалов для обучения диалогической речи на уроках английского языка на среднем этапе …...7
  1.1 Понятие «диалогическая речь» и его сущностные характеристики. Особенности обучения диалогической речи на среднем этапе обучения……………….7
  1.2 Использование видеоматериалов на уроках английского языка на среднем этапе обучения, их разновидности………………………………………………………..14
  1.3 Анализ практики обучения диалогической речи на уроках иностранного языка в средней школе……………………………………………………………………..21
  Выводы по главе 1………………………………………………………………….27
  Глава 2. Проектирование цикла экспериментальных уроков с использованием видеоматериалов, направленных на развитие диалогической речи обучающихся……30
  2.1 Анализ результатов собеседования с педагогом английского языка по поводу формирования диалогической речи обучающихся……………………………...30
  2.2 Анализ учебно-методического комплекса “RainbowEnglish” для 6 класса под ред. О. В. Афанасьевой и И. В. Михеевой с точки зрения представленных в нём возможностей использования видеоматериалов для обучения диалогической речи на уроках английского языка на среднем этапе обучения………………………………….33
  2.3 Диагностика исходного уровня сформированности диалогической речи обучающихся……………………………………………………………………………….43
  2.4 Описание серии экспериментальных уроков по формированию диалогической речи с использованием видеоматериалов и их апробации…………….48
  Выводы по главе 2…………………………………..……………………………...54
  Заключение……………………………………..………………………..………….57
  Библиографический список………………………………………………………..59
  Приложение 1. Презентация на тему «Одежда»………………………………... 64
  Приложение 2. Критерии оценки эффективности учебных диалогов………….70
  Приложение 3. Анализируемые диалоги из исследуемого УМК……………….71
  Приложение 4. Фрагменты экспериментальных уроков………………………..74
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Использование видеоматериалов для обучения диалогической речи в средней школе
  
  Исследование проблемы использования видеоматериалов для обучения диалогической речи на уроках английского языка актуально, так как видеоматериалы могут быть очень полезными для обучения диалогической речи, поскольку они помогают учащимся практиковать речь в реалистичных ситуациях и повышают их мотивацию. Использование видеоматериалов на уроках английского языка может помочь учащимся получить более разнообразный опыт и повысить их заинтересованность в изучении языка. Исследования могут помочь определить наиболее эффективные методы использования видеоматериалов для обучения диалогической речи и предоставить рекомендации для преподавателей и планирования уроков. В настоящее время многие учебные заведения используют интернет и онлайн-технологии для обучения, что делает исследование использования видеоматериалов для обучения диалогической речи еще более актуальным, так как оно может помочь разработать эффективные методы онлайн-обучения.
  ......................