Лингвокультурный типаж "учитель" на материале художественного текста

• Номер работы:
  1278914
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  04.05.2024 г.
• Объем работы:
  37 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  Глава 1. Теоретические основы исследования лингвокультурных типажей 5
  1.1 Культурология и лингвистика: сфера взаимодействия 5
  1.2 Термин и понятие «лингвокультурный типаж» 8
  Вывод по первой главе 15
  Глава 2. Проявление особенностей лингвокультурного типажа «учитель» в романе А.В. Иванова «Географ глобус пропил» 17
  2.1 Общая характеристика романа А.В. Иванова «Географ глобус пропил» 17
  2.2 Средства репрезентации лингвокультурного типажа «учитель» в романе А.В. Иванова 18
  Вывод по второй главе 30
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Лингвокультурный типаж "учитель" на материале художественного текста
  Данная работа посвящена исследованию лингвокультурного типажа «учитель» на материале художественного текста. Лингвокультурный типаж, изучаемый в лингвокультурологии в качестве концепта или особого национально-культурного образа, является одной из наиболее актуальных проблем в данной науке. Интерес к способам формирования и отражения лингвокультурного типажа в художественной литературе связан с тем, что он в каждом языке проявляет национально-культурное своеобразие, отражает историю, культуру, жизнь и быт представителей определенного этноса. Даже такие универсальные лингвокультурные типажи, как «учитель», проявляющиеся в каждой культуре, имеют отличительные характеристики в разных этносах. В связи с этим тема исследования остается актуальной на сегодняшний день.