Развитие танцевальных навыков и совершенствование исполнительского мастерства на уроках "Подготовка сценических номеров" у детей среднего школьного возраста в системе дополнительного образования"

• Номер работы:
  1286540
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Педагогика
• Год добавления:
  27.04.2024 г.
• Объем работы:
  53 стр.
• Содержание:
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ НАВЫКОВ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 8
  1.1. Характеристика технических навыков и приёмов исполнительского мастерства в танцевальном коллективе 8
  1.2. Формы и методы работы в системе дополнительного образования по формированию танцевальных навыков и исполнительского мастерства у детей среднего школьного возраста 17
  ГЛАВА II. ПРАКТИКА РАЗВИТИЯ ТАНЦЕВАЛЬНЫХ НАВЫКОВ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА НА УРОКАХ "ПОДГОТОВКА СЦЕНИЧЕСКИХ НОМЕРОВ" У ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В АНОДО "ХОРЕОГРАФИЧЕСКАЯ ШКОЛА "ГАРМОНИЯ" 29
  2.1. Содержание и условие применения упражнений по развитию танцевальных навыков и совершенствование исполнительского мастерства на уроках "Подготовка сценических номеров" у детей среднего школьного возраста 29
  2.2. Анализ апробации развития танцевальных навыков и совершенствование исполнительского мастерства на уроках "Подготовка сценических номеров" у детей среднего школьного возраста 34
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 48
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 51
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Развитие танцевальных навыков и совершенствование исполнительского мастерства на уроках "Подготовка сценических номеров" у детей среднего школьного возраста в системе дополнительного образования"
  Актуальность данного исследования заключается в том, что одной из важнейших задач в современном обществе является решение проблемы того, как дети организуют своё свободное время и как они могут проводить его осмысленно и интересно. Процесс социализации личности активизируется как на уровне сознания, так и на уровне поведения. Поэтому правильная организация свободного времени в детском возрасте является важным фактором интеллектуального и физического развития.