ВЛИЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА В ДЕТСКОМ САДУ НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ

• Номер работы:
  1286684
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  01.05.2024 г.
• Объем работы:
  54 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЛИЯНИЯ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В ДОУ НА РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ 6
  1.1. Влияние двигательной активности и двигательного режима на психическое и физическое здоровье детей 6
  1.2. Роль и место физического воспитания в организации физкультурно-оздоровительной работы и развития личности детей дошкольного возраста 10
  1.3. Методика организации двигательного режима и физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ 14
  2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА В ДЕТСКОМ САДУ НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ 16
  2.1. Диагностика уровня двигательной активности детей подготовительной к школе группы на физкультурных занятиях 21
  2.2. Описание основных методов и методик, используемых в работе по организации двигательного режима детей 6-7 лет на физкультурных занятиях 28
  2.3. Применение кинезиологии в развитии двигательной активности детей старшего дошкольного возраста 29
  2.4. Результативность педагогического опыта 32
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 43
  ПРИЛОЖЕНИЕ 46
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме ВЛИЯНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОГО РЕЖИМА В ДЕТСКОМ САДУ НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ
  С быстрым развитием общества и экономики, а также принятием соответствующих политических мер дошкольное образование стало более разнообразным, что свидетельствует о его важности.
  Дети - это основной этап жизни человека, и их развитие оказывает непосредственное влияние на его дальнейшую жизнь. Дети дошкольного возраста в возрасте от 3 до 6 лет находятся в стадии быстрого физического развития, главным образом в области тела, движений, интеллекта, когнитивных способностей, восприятия, психологии и других аспектов.