Практическая часть: Развитие двигательно-координационных способностей младших школьников на уроках физической культуры с использованием средств баскетбола

• Номер работы:
  1295702
• Раздел:
  Все работы   →   Части дипломной   →   Физическая культура, спорт
• Год добавления:
  15.05.2024 г.
• Объем работы:
  39 стр.
• Содержание:
  2. Опытно-эеспеоиментальная работа по развитию двигательно-координационных способностей младших школьников.
  2.1 Характеристика и содержание этапов исследования.
  2.2 Методика (или программа) развития двигательно-коордтнацтлнгых способностей младших школьников на уроках физической культуры с использованием средств баскетбола.
  2.3 результаты исследования и их обсуждение
  Заключение
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Практическая часть: Развитие двигательно-координационных способностей младших школьников на уроках физической культуры с использованием средств баскетбола
  Для изучения состояния проблемы развития кординационных способностей младших школьников была разработанная анкета, которая позволила провести социологический опрос 15 учителей физической культуры. Педагогический стаж от 3 лет до 8 лет.
  Результаты проведенного анкетирования показали важность развития координации детей 8-9 лет. Большинство (80 %) учителей сошлись во мнении, что ориентирование в пространстве наиболее важно для детей младшего школьного возраста. Девять учителей из пятнадцати опрошенных (60%) поставили наивысшую оценку важности координационной способности – равновесие в пространстве. ................................................