Нетрадиционная утренняя гимнастика как средство развития интереса к занятиям физическими упражнениями у дошкольников

• Номер работы:
  1300835
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  05.05.2024 г.
• Объем работы:
  32 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ НЕТРАДИЦИОННОЙ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ 6
  1.1. Роль утренней гимнастики в физическом развитии детей дошкольного возраста 6
  1.2. Взгляды учёных и практиков на проблему формирования интереса к занятиям физическими упражнениями 12
  1.3. Место нетрадиционных видов гимнастики в системе средств формирования интереса к занятиям физическими упражнениями 17
  РАЗДЕЛ 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ НЕТРАДИЦИОННОЙ УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ 20
  2.1. Формы проведения нетрадиционных видов утренней гимнастики и их характеристика 20
  2.1.1. Ритмическая гимнастика 20
  2.1.2. Мультгимнастика и особенности её проведения 22
  2.2. Особенности организации нетрадиционных видов утренней гимнастики для решения цели исследования 24
  ВЫВОДЫ 26
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 27
  ПРИЛОЖЕНИЯ 31
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Нетрадиционная утренняя гимнастика как средство развития интереса к занятиям физическими упражнениями у дошкольников
  Актуальность. В современном мире здоровье человека является одной из главных ценностей жизни. В результате этого необходимо с самого раннего возраста приучать организм к физической нагрузке и прививать любовь к спорту. Именно поэтому дошкольный период является временем, когда закладывается фундамент физического, психического и нравственного здоровья. Среди многообразных факторов, влияющих на состояние здоровья и работоспособность растущего организма, двигательная активность - это естественная потребность в движении, удовлетворение которой является важнейшим условием всестороннего развития и воспитания ребенка. Правильная организация двигательной активности детей в процессе их жизнедеятельности играет огромную роль в развитии организма человека.