Реализация индивидуального подхода к обучению письму на английском языке в старших классах

• Номер работы:
  1307054
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Педагогика
• Год добавления:
  13.05.2024 г.
• Объем работы:
  14 стр.
• Содержание:
  Глава 2. Роль индивидуального подхода к обучению письму на английском языке
  2.1 Особенности индивидуализации обучения письму на английском языке
  2.2 Опыт педагогов в области индивидуализации обучения письму на английском языке
  2.3 Разработка модели индивидуализированного обучения письму на английском языке в старших классах
  Заключение
  Список литературы
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Реализация индивидуального подхода к обучению письму на английском языке в старших классах
  Индивидуализация в образовании – это системный принцип, который должен учитываться при преподавании всех школьных дисциплин. У большинства технологий индивидуализации характер общедидактический. Следовательно, их можно внедрять и на уроках иностранного языка, и на любых других уроках. Рассмотрим технологии индивидуализации, которые рекомендуется использовать в ходе обучения письму.
  Метод инверсии направлен на то, чтобы обучающиеся искали творческие решения в тех аспектах учебы, в которых обычно делается акцент на логике и простом заучивании наизусть. В основе метода инверсии лежит закономерность и принцип дуализма, принцип диалектического единства и сочетания таких противоположных аспектов творческой деятельности, как синтез и анализ, интуиция и логика, абстрактное и конкретное, реальное и вымышленное, конвергенция и дивергенция.
  Второй метод – это метод эмпатии, когда человек отождествляет себя с явлением или процессом, приписывая объекту или процессу собственные чувства.