Самооценка у подростков в контексте детско-родительских отношений

• Номер работы:
  1378469
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  12.01.2025 г.
• Объем работы:
  31 стр.
• Содержание:
  Введение 3
  Глава 1. Теоретические основы исследования самооценки подростков в контексте детско-родительских отношений 7
  1.1. Самооценка: понятие, структура и виды 7
  1.2. Особенности подросткового возраста 14
  1.3. Особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте. 19
  Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей самооценки у подростков в контексте детско-родительских отношений 25
  2.1 Организация и методы исследования 25
  2.2 Анализ результатов исследования 27
  Заключение 33
  ПРИЛОЖЕНИЕ 39
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Самооценка у подростков в контексте детско-родительских отношений
  Введение
  Актуальность исследования. В наше время общество развивается очень быстро, и современный социальный контекст требует от личности многое: точно определять свои цели на будущее, находить способы их достижения, обладать адекватной самооценкой. Человек, который умеет адекватно оценивать свои поступки, анализировать свои отношения с окружающими и стремится к личностному развитию, обречен на успех.
  Самооценка является важным компонентом социальной роли человека и его внутреннего потенциала для личностного роста. Поэтому для удовлетворения потребностей общества необходимо сосредоточиться на её развитии.
  У. Джеймс, который впервые начал исследовать этот аспект психологии в 1892 году, обратил внимание на самооценку в контексте самосознания. Уровень самооценки определяет требования, которые человек предъявляет к себе, формирует его отношение к успешным и неудачным моментам, а также может оказывать влияние на эмоциональное состояние.
  .................................................
  Глава 1. Теоретические основы исследования самооценки подростков в контексте детско-родительских отношений
  
  1.1. Самооценка: понятие, структура и виды
  
  Во время жизнедеятельности каждый человек как часть общества получает оценку своих поступков от других людей и общества в целом. Эти оценки влияют на самооценку, которая в свою очередь влияет на самодисциплину и самоконтроль.
  Подростковый возраст - период, который определяет будущее каждого человека. Это время больших перемен, когда мы переходим от детства к зрелости. В этот период мы определяем свои ценности, идеалы и жизненные цели. И самооценка играет огромную роль в формировании нашего характера и поведения.
  ...............................................
  36. Чеснокова, И.И. Проблема самосознания в психологии / И.И. Чеснокова. – М., 1977. – 92 с.
  37. Эриксон Э. Детство и общество. М., 1996. – 90 c.