Особенности проявления страхов у младших школьников с задержкой психического развития в условиях общеобразовательного учреждения

• Номер работы:
  1390877
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Психология
• Год добавления:
  10.12.2024 г.
• Объем работы:
  90 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЯВЛЕНИЯ СТРАХОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 6
  1.1 Понятие страхов и их формирование 6
  1.2 Психолого-педагогическая характеристика младших школьников с задержкой психического развития 15
  1.3 Психолого-педагогическая коррекция страхов младших школьников с задержкой психического развития 27
  ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ СТРАХОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 35
  2.1 Организация исследования 35
  2.2 Методы и методики исследования 36
  2.3 Анализ результатов исследования 40
  ГЛАВА 3. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПРОЯВЛЕНИЯ СТРАХОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ 47
  3.1 Программа психологической коррекции страхов у младших школьников с задержкой психического развития 47
  3.2. Анализ результатов диагностики контрольного эксперимента 50
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55
  ВЫВОДЫ 59
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 60
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1 68
  ПРИЛОЖЕНИЕ 2 76
  ПРИЛОЖЕНИЕ 3 87
  
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности проявления страхов у младших школьников с задержкой психического развития в условиях общеобразовательного учреждения
  Актуальность исследования особенности проявления страхов у младших школьников с задержкой психического развития (ЗПР) в условиях общеобразовательного учреждения обусловлена тем, что на сегодняшний день большое количество детей с ЗПР учатся в общеобразовательной школе, и это может влиять на страхи, связанные с процессом инклюзивного обучения.
  ..................................
  ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЯВЛЕНИЯ СТРАХОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
  1.1 Понятие страхов и их формирование
  
  Страх – это одна из основных человеческих эмоций, защитная биологическая реакция человека при переживании им реальной или мнимой опасности для здоровья, жизни или общего благополучия. Это базовая эмоция, с которой человек знакомится ещё в младенческом возрасте и которая будет сопровождать его всю жизнь, управляя инстинктом самосохранения.
  Страх является многогранным и существенным феноменом в человеческой жизни, исполняя ряд важных функций.
  ......................................
  64.Чутко Л. С. Страхи у детей (история и современность) / Л. С. Чутко, С. Ю. Сурушкина, Е. А. Яковенко, Т. И. Анисимова // Лечебное дело. – 2023. - №2. – С. 127-132.
  65.Щербатых Ю. В. Психология страха / Ю. В. Щербатых. – Москва: Эксмо, 2005. - 512 с.
  66.Sharma S. Cognitive behavioral therapy for anxiety in children and young people on the autism: a systematic review and meta-analysis / S. Sharma et al. // BMC Psychology. 2021. № 9. – URL: https://link.springer.com/article/10.1186/s40359-021-00658-8