Цели и задачи исследования

• Номер работы:
  1403117
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Педагогика
• Год добавления:
  01.11.2024 г.
• Объем работы:
  21 стр.
• Содержание:
  
  Оглавление
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ 5
  1. Определение понятия цель и задачи исследования 5
  2. Роль целей и задач в научной работе 7
  3. Вопросы оценки и корректировки целей и задач 17
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 21
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Цели и задачи исследования
  ВВЕДЕНИЕ
  
  Актуальность изучения целей и задач исследования заключается в необходимости глубинного понимания и обоснования каждого аспекта предлагаемого научного анализа или эксперимента. В процессе разработки исследовательской работы возникает потребность не только в чётком и логически выстроенном формулировании цели, но и в ясном определении задач, способствующих её достижению. Ведь именно грамотно поставленные цели и задачи обеспечивают структурированное достижение конечных результатов, позволяя исследователю чётко следовать плану и обеспечивая возможность объективной оценки полученных данных.
  ……………………………………………..
  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
  
  1. Определение понятия цель и задачи исследования
  
  Цель исследования — это конечный результат, которого хотел бы дос-тичь исследователь при завершении своей работы.
  Задачи — это все последовательные этапы теоретической и экспериментальной работы с начала до конца, в рамках взятой темы и поставленной цели.
  Задачи лучше всего формулировать в виде утверждения того, что необходимо сделать, чтобы цель была достигнута. Постановка задач основывается на дроблении цели исследования на подцели. Перечисление задач строится по принципу от наименее сложных к наиболее сложным, трудоемким, а их количество определяется глубиной исследования.
  Чтобы определить задачи исследовательской работы, нужно последовательно отвечать себе на вопрос «Что мне сделать, чтобы достичь цели исследования?» или «Что я должен сделать по порядку для осуществления задуманного результата?»
  Формулировать задачи необходимо очень тщательно, так как из описания их решения в дальнейшем будет состоять содержание глав. Заголовки глав рождаются именно из формулировок задач.
  Цель формулируется одна, а задач, которые должны быть своего рода ступенями на пути к достижению цели, намечают несколько.
  2. ……………………………………………..
  
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  1. Гордон, Б. Г. Нормативная классификация наук / Б. Г. Гордон // Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. - 2019. - № 2-2. - С. 890 - 895.
  2. Гречников, Ф. В. Основы научных исследований : учеб. пособие / Ф. В. Гречников. - Самара: Изд-во СГАУ, 2015. – 111 с.
  3. Губанов, Н. Н. Критерии в системе научного знания [Электрон-ный ресурс] / Н. Н. Губанов, Н. И. Губанов // Гуманитарный вестник. - 2016. - № 2 (40). - URL: https://hmbul.ru/catalog/hum/phil/344.html (дата обращения: 30.10.2024).
  4. История науки и техники в системе современных знаний : материалы науч. конф., посвящ. 10-летию каф. истории науки и техники УГТУ - УПИ. - Екатеринбург, 2009. - С. 41 - 46.
  5. Новикова, Ю. О. Основы научных исследований : учеб. пособие / Ю. О. Новикова ; Владим. гос. ун-т им. А. Г. и Н. Г. Столетовых. – Владимир : Изд-во ВлГУ, 2022. - 172 с.