Скачать пример (образец) курсовой работы на тему "Коммуникативная природа артикля в современном английском...."

Коммуникативная природа артикля в современном английском языке + презентация и речь

  • Номер работы:
    1403951
  • Раздел:
  • Год добавления:
    13.03.2025 г.
  • Объем работы:
    28 стр.
  • Содержание:
    ОГЛАВЛЕНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ 3
    ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения артикля в современном английском языке 5
    1.1 Артикль как служебная часть речи в английском языке 5
    1.2 Виды артиклей и особенности их употребления 8
    Выводы по первой главе 14
    ГЛАВА 2. Коммуникативная роль определенного и неопределенного артикля в современном английском языке (на материале романа Д. Брауна “The Lost Symbol”) 16
    2.1 Коммуникативные функции неопределенного артикля в романе “The Lost Symbol” 16
    2.2 Коммуникативные функции определенного артикля в романе “The Lost Symbol” 21
    Выводы по второй главе 25
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
    БИБЛИОГРАФИЯ 28

  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Коммуникативная природа артикля в современном английском языке + презентация и речь
    ВВЕДЕНИЕ

    Данная работа посвящена изучению коммуникативной природы артикля в современном английском языке. В грамматике английского языка артикль признается неоднозначной служебной частью речи. С одной стороны, он входит в структуру частей речи английского языка, с другой стороны, не все языковеды причисляли его к служебным частям речи, исходя из его исторического развития и особых функций в коммуникативном процессе.
    Актуальность исследования обусловлена неоднозначностью артикля как части речи в современном английском языке, а также недостаточным исследованием его коммуникативной природы и функций в контексте художественных произведений на сегодняшний день.
    ……………………………………………………

    ГЛАВА 1. Теоретические основы изучения артикля в современном английском языке
    1.1 Артикль как служебная часть речи в английском языке


    В современном английском языке артикль является служебной частью речь, выполняющей как грамматические, так и коммуникативные функции. Его природа неоднозначна, в связи с чем его изучением занимаются многие ученые. Главной проблемой изучения артикля является разнообразие функций, которые сочетаются с функциями контекста. Более того, артикль является одной из наиболее используемых единиц в современном английском языке. В связи с этим его употребление вызывает множество речевых неточностей и ошибок. Кроме того, английские артикли играют ответственную роль в разных текстах, поскольку от их грамматически верного употребления зависит корректное понимание контекста [Астапенко, 2021, с. 209].
    Сложности изучения артиклей в современной науке связаны с рядом факторов. Во-первых, артикли выражают разнообразные значения, и не всегда возможно провести четкую черту между видами артиклей в том или ином контексте. Во-вторых, значения артиклей являются условно абстрактными, и их довольно сложно объяснить. В-третьих, в других языках артикли используются либо по-иному, либо вовсе отсутствуют в частеречной классификации. В-четвертых, зачастую артикли следует изучать с позиций лексикологии, а не грамматики: в современном английском языке существует множество выражений, в которых положение артикля зафиксировано и не имеет логического объяснения (например, on the radio, но on TV) [Swan, Walter 2016, с. 210].
    За всю историю изучения артиклей как части речи ученые относили его к разным группам частей речи: к самостоятельным частям речи (Х. Путсма), к группе местоимений (О. Йесперсен), к группе прилагательных (Г.О. Курме), к признакам имен существительных (Н.М. Раевская) [Ганькина, 2022, с. 157]. И сегодня можно наблюдать различные точки зрения на природу артикля. По утверждению Д.А. Штелинга, артикль является служебным словом, однако которое занимает среди остальных служебных слов особое место, поскольку, в отличие от других слов этой группы, артикли не полностью лишены номинативной функции, поскольку восходят к словам местоименного происхождения (определенный артикль восходит к древнеанглийскому местоимению со значением «тот», а неопределенный – к слову с местоименным значением «один, некий, какой-то»), а местоимение представляет собой «самое общее слово» [Штелинг, 1996, с. 84]. Более того, в отличие от других языков, в которых есть артикль (немецкого, французского, испанского и др.), английский артикль не связан ни с категорией падежа, ни с категорией рода. Следовательно, артикль в английском языке более независим от имени, чем в других языках, что расширяет его собственную семантическую структуру.
    В грамматике английского языка российских исследователей артикль изучается как отдельная служебная часть речи, например, в пособии Л.С. Бархударова [Бархударов, Штелинг, 2016]. В грамматике зарубежных авторов артикль часто входит в отдельную категорию определительных слов (“determiners”), куда, помимо артиклей, входят притяжательные местоимения, указательные местоимения, существительные в притяжательном падеже, некоторые вопросительные местоимения и числительные [Gelderen, 2010, с. 19].
    ……………………………………………………
    БИБЛИОГРАФИЯ

    1. Арнольд И.В. Стилистика. Современный английский язык: Учебник для вузов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Флинта: Наука, 2002. – 384 с.
    2. Астапенко Е.В. Тенденции употребления артиклей в современном английском языке / Е.В. Астапенко // Вестник Марийского государственного университета. – 2021. – Т. 15. – № 2 (42). – С. 208-215.
    3. Бархударов Л.С., Штелинг Д.А. Грамматика английского языка. – Изд. 8. – М.: URSS, 2016. – 424 с.
    4. Ганькина О.А. Особенности употребления артикля с абстрактными существительными в коммуникативных ситуациях / О.А. Ганькина // Вопросы современной филологии и теории обучения иностранным языкам: сб. тезисов I Международной студенческой конференции Ч.1 / под общ. ред. Н. И. Хомутской, Ю. С. Черняковой; Государственный социально-гуманитарный университет. – Коломна: ГСГУ, 2022. – С. 156-160.
    5. Горбунова Е.В. Артикль в ситуациях общения / Е.В. Горбунова // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Лингвистика. – 2017. – № 4. – С. 50-57.
    ……………………………………………………
Скачать демо-версию курсовой работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Практическая курсовая) разработан нашим автором - 13.03.2025 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.