Содержание:
Аннотация: в настоящей статье рассматриваются перспективы и риски использования эмоционального искусственного интеллекта в различных отраслях, в частности, здравоохранении, образовании, сфере обслуживания и пр. Рассматриваются истоки развития современных представлений об искусственном и эмоциональном интеллекте, анализируются основные теоретические положения и концепции, связанные с данными понятиями, приводится краткий обзор технологий, обеспечивающих внедрение искусственного эмоционального интеллекта в повседневную практику. Отдельное внимание уделяется этическим аспектам взаимодействия реальных пользователей и виртуальных систем.
Ключевые слова: искусственный интеллект, эмоциональный интеллект, искусственный эмоциональный интеллект, межличностное общение.
..............................................
Введение: В современном мире искусственный интеллект (ИИ) является предметом изучения целого ряда гуманитарных и прикладных наук: физики, математики, кибернетики, философии, социологии, психологии, медицины, лингвистики, юриспруденции и т.д. В первую очередь, это обусловлено тем, что всего за несколько десятков лет ИИ основательно вошел в повседневную жизнь рядового человека. Технологии искусственного интеллекта широко используются в быту, образовании, здравоохранении, логистике и других сферах жизнеобеспечения. В конце концов, современные ИИ-системы становятся для многих альтернативой реального собеседника, что предполагает их активное вмешательство в эмоциональный и духовный мир живого человека. В связи с этим, при понимании всей важности и необходимости популяризации искусственного интеллекта в целях повышения комфорта и качества жизни населения, возникает ряд вопросов, касающихся, прежде всего, границ использования ИИ, включая критерии разграничения психической нормы и патологии в контексте взаимодействия человека с виртуальными системами, правомерности делегирования искусственному интеллекту принятия ответственных решений (например, в медицине), пределов допустимости цифрового управления частной жизнью людей и пр. К тому же, необходимо помнить, что в результате массового использования ИИ неизбежно происходит трансформация общественных отношений, причем как институциональных, так и неформальных.
………………………………………..
Литература:
1. Белоконь О.В. Эмоциональный интеллект и феномен лидерства: эксперимент «Строим вместе». [Электронный ресурс]: / О.В. Белоконь // Психология. Журнал высшей школы экономики, 2008. – Т.5. – № 3. – с. 137-144;
2. Выготский Л.С. Записные книжки. Избранное / М. : Изд-во «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2017. 608 с.;
Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Может ли искусственный интеллект заменить эмоциональный
Аннотация: в настоящей статье рассматриваются перспективы и риски использования эмоционального искусственного интеллекта в различных отраслях, в частности, здравоохранении, образовании, сфере обслуживания и пр. Рассматриваются истоки развития современных представлений об искусственном и эмоциональном интеллекте, анализируются основные теоретические положения и концепции, связанные с данными понятиями, приводится краткий обзор технологий, обеспечивающих внедрение искусственного эмоционального интеллекта в повседневную практику. Отдельное внимание уделяется этическим аспектам взаимодействия реальных пользователей и виртуальных систем.
Ключевые слова: искусственный интеллект, эмоциональный интеллект, искусственный эмоциональный интеллект, межличностное общение.
..............................................
Введение: В современном мире искусственный интеллект (ИИ) является предметом изучения целого ряда гуманитарных и прикладных наук: физики, математики, кибернетики, философии, социологии, психологии, медицины, лингвистики, юриспруденции и т.д. В первую очередь, это обусловлено тем, что всего за несколько десятков лет ИИ основательно вошел в повседневную жизнь рядового человека. Технологии искусственного интеллекта широко используются в быту, образовании, здравоохранении, логистике и других сферах жизнеобеспечения. В конце концов, современные ИИ-системы становятся для многих альтернативой реального собеседника, что предполагает их активное вмешательство в эмоциональный и духовный мир живого человека. В связи с этим, при понимании всей важности и необходимости популяризации искусственного интеллекта в целях повышения комфорта и качества жизни населения, возникает ряд вопросов, касающихся, прежде всего, границ использования ИИ, включая критерии разграничения психической нормы и патологии в контексте взаимодействия человека с виртуальными системами, правомерности делегирования искусственному интеллекту принятия ответственных решений (например, в медицине), пределов допустимости цифрового управления частной жизнью людей и пр. К тому же, необходимо помнить, что в результате массового использования ИИ неизбежно происходит трансформация общественных отношений, причем как институциональных, так и неформальных.
………………………………………..
Литература:
1. Белоконь О.В. Эмоциональный интеллект и феномен лидерства: эксперимент «Строим вместе». [Электронный ресурс]: / О.В. Белоконь // Психология. Журнал высшей школы экономики, 2008. – Т.5. – № 3. – с. 137-144;
2. Выготский Л.С. Записные книжки. Избранное / М. : Изд-во «Канон+» РООИ «Реабилитация», 2017. 608 с.;