Содержание:
Аннотация. Настоящая статья посвящена рассмотрению феномена эмоционального интеллекта. Представлены его определения. Выяснено, что исследуемый феномен является важнейшей разновидностью общего интеллекта. Проанализированы специфические особенности эмоционального интеллекта, определены его компоненты, предложены пути развития. Выявлена связь развития эмоционального интеллекта и процесса принятия решений.
Ключевые слова: интеллект, эмоциональный интеллект, решение, психология, исследования, психологические объекты.
...................................
ВВЕДЕНИЕ
Понятие «эмоциональный интеллект», рассматриваемое в настоящей статье, выходит за рамки традиционно исследуемого общего интеллекта. Имея отношение, в первую очередь, к сфере психологии, анализируемое понятие имеет кардинальное отличие от последнего и связывается учеными с областью эмоционального проявления и его взаимосвязи с разнообразными социальными факторами. Данное понятие было введено в научный обиход относительно недавно, однако, за столь небольшой временной период уже успело получить широкое распространение в теоретико-методических и практико-ориентированных работах.
Следует подчеркнуть, что в научной и популярной литературе за последние несколько десятков лет появилось некоторое количество работ, затрагивающих вопросы человеческих способностей в социальной и эмоциональной сферах. В кругу научных интересов оказался и так называемый эмоциональный интеллект, интерпретируемый в широком смысле как способность к видению, чувствованию, опознанию и пониманию эмоций и, что представляется весьма важным, – к управлению ими. Здесь необходимо учитывать, что подразумеваются как собственные эмоции человека, так и эмоции других людей. Важно отметить, что обращение к проблеме эмоционального интереса значительно раздвигает рамки традиционных научных представлений о способностях человека, сложившихся в российской и зарубежной науке в XX столетии, внося ценный вклад в психологию как науку. Этим определяется актуальность настоящей работы.
Отметим, что теоретическую основу настоящего исследования составили труды, в которых получили обоснование разнообразные психологические аспекты проблемы воздействия эмоционального интеллекта на личность и многообразные виды деятельности человека. Из фундаментальных исследований в этой области назовем, в первую очередь, труды С.А. Шабанова, Д.В. Люсина, Е.А. Хлевной, D. Goleman, P. Salovey, J. D. Mayer, D. Caruso, и др. Кроме того, важное значение в процессе разработки темы имели исследования в области общей и когнитивной психологии, затрагивающие проблемы психических процессов (в частности, эмоций) авторов: Д. В. Ушакова, В. Н. Дружинина, Б.М. Величковского, A.B. Карпова, В.П. Зинченко и др., и исследования в сфере организационной психологии авторов A. Н. Занковского, А.Г. Венделина, В. Е. Жуковина, и др.
Важно отметить, что в психологической науке последних лет ведутся интенсивные поиски определенных человеческих способностей, отвечающих за социально-эмоциональную область жизнедеятельности. В этой связи невозможно не обратить внимание на существующую в исследованиях позицию относительно человеческих эмоций. Так, данные психологические субъективные факторы включают в себя разнообразные психические процессы и явления. К ним относят и когнитивные процессы. При этом, значительное внимание акцентируется на аспекты взаимовлияния эмоций и и такой уникальной познавательной способности, присущей человеку, как эмоциональный интеллект.
………………………………….
Литература:
1. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. – М.: «Альпина Бизнес Бук», 2005.
2. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. – СПб.: «Питер», 2004. – 363 с.
Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Влияние эмоционального интеллекта на принятие решений
Аннотация. Настоящая статья посвящена рассмотрению феномена эмоционального интеллекта. Представлены его определения. Выяснено, что исследуемый феномен является важнейшей разновидностью общего интеллекта. Проанализированы специфические особенности эмоционального интеллекта, определены его компоненты, предложены пути развития. Выявлена связь развития эмоционального интеллекта и процесса принятия решений.
Ключевые слова: интеллект, эмоциональный интеллект, решение, психология, исследования, психологические объекты.
...................................
ВВЕДЕНИЕ
Понятие «эмоциональный интеллект», рассматриваемое в настоящей статье, выходит за рамки традиционно исследуемого общего интеллекта. Имея отношение, в первую очередь, к сфере психологии, анализируемое понятие имеет кардинальное отличие от последнего и связывается учеными с областью эмоционального проявления и его взаимосвязи с разнообразными социальными факторами. Данное понятие было введено в научный обиход относительно недавно, однако, за столь небольшой временной период уже успело получить широкое распространение в теоретико-методических и практико-ориентированных работах.
Следует подчеркнуть, что в научной и популярной литературе за последние несколько десятков лет появилось некоторое количество работ, затрагивающих вопросы человеческих способностей в социальной и эмоциональной сферах. В кругу научных интересов оказался и так называемый эмоциональный интеллект, интерпретируемый в широком смысле как способность к видению, чувствованию, опознанию и пониманию эмоций и, что представляется весьма важным, – к управлению ими. Здесь необходимо учитывать, что подразумеваются как собственные эмоции человека, так и эмоции других людей. Важно отметить, что обращение к проблеме эмоционального интереса значительно раздвигает рамки традиционных научных представлений о способностях человека, сложившихся в российской и зарубежной науке в XX столетии, внося ценный вклад в психологию как науку. Этим определяется актуальность настоящей работы.
Отметим, что теоретическую основу настоящего исследования составили труды, в которых получили обоснование разнообразные психологические аспекты проблемы воздействия эмоционального интеллекта на личность и многообразные виды деятельности человека. Из фундаментальных исследований в этой области назовем, в первую очередь, труды С.А. Шабанова, Д.В. Люсина, Е.А. Хлевной, D. Goleman, P. Salovey, J. D. Mayer, D. Caruso, и др. Кроме того, важное значение в процессе разработки темы имели исследования в области общей и когнитивной психологии, затрагивающие проблемы психических процессов (в частности, эмоций) авторов: Д. В. Ушакова, В. Н. Дружинина, Б.М. Величковского, A.B. Карпова, В.П. Зинченко и др., и исследования в сфере организационной психологии авторов A. Н. Занковского, А.Г. Венделина, В. Е. Жуковина, и др.
Важно отметить, что в психологической науке последних лет ведутся интенсивные поиски определенных человеческих способностей, отвечающих за социально-эмоциональную область жизнедеятельности. В этой связи невозможно не обратить внимание на существующую в исследованиях позицию относительно человеческих эмоций. Так, данные психологические субъективные факторы включают в себя разнообразные психические процессы и явления. К ним относят и когнитивные процессы. При этом, значительное внимание акцентируется на аспекты взаимовлияния эмоций и и такой уникальной познавательной способности, присущей человеку, как эмоциональный интеллект.
………………………………….
Литература:
1. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство: Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. – М.: «Альпина Бизнес Бук», 2005.
2. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. – СПб.: «Питер», 2004. – 363 с.