Методика использования кейсов в обучении английскому языку старшеклассников

• Номер работы:
  1407047
• Раздел:
  Все работы   →   ВКР   →   Английский язык
• Год добавления:
  18.01.2025 г.
• Объем работы:
  90 стр.
• Содержание:
  СОДЕРЖАНИЕ
  
  ВВЕДЕНИЕ 3
  ГЛАВА 1. Теоретические основы использования кейс-технологии 7
  в процессе обучения старшеклассников английскому языку 7
  1.1 Понятия кейса и кейс-технологии в зарубежной и отечественной научно-методической литературе 7
  1.2 Психолого-педагогическая характеристика учащихся старшей школы 17
  1.3 Диапазон формируемых умений при обучении английскому языку учащихся старшей школы на основе кейс-технологии 21
  Выводы по главе 1 31
  ГЛАВА 2. Практическая реализация кейс-технологии в обучении английскому языку старшеклассников 33
  2.1 Лингводидактические и методические особенности составления и применения кейса по английскому языку для старшеклассников (на основе анализа УМК «Spotlight» для 10 класса) 33
  2.2. Организация и проведения урока английского языка на основе кейс-технологии «Modernization of Russian secondary schools», разработанной для старших классов 49
  2.3. Методические рекомендации по применению кейсов в обучении английскому языку старшеклассников 58
  Выводы по главе 2 67
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 70
  СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 73
  СПИСОК ИНТЕРНЕТ-ИСТОЧНИКОВ 79
  ПРИЛОЖЕНИЕ 1.Контрольная работа констатирующего этапа педагогического эксперимента 80
  ПРИЛОЖЕНИЕ 2 .Транскрипт видеоролика «Schools in Britain» 85
  ПРИЛОЖЕНИЕ 3 .Транскрипт видеоролика «American School System» 86
  ПРИЛОЖЕНИЕ 4.Контрольная работа контрольного этапа педагогического эксперимента 88
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методика использования кейсов в обучении английскому языку старшеклассников
  В последние годы в школьном образовании наблюдается тенденция к модернизации учебного процесса: активно используются цифровые ресурсы, большее внимание уделяется новым педагогическим технологиям: интеллект-картам, проектной деятельности, геймификации, подкастингу, кейс-технологиям.
  .................................
  ГЛАВА 1. Теоретические основы использования кейс-технологии
  в процессе обучения старшеклассников английскому языку
  1.1 Понятия кейса и кейс-технологии в зарубежной и отечественной научно-методической литературе
  
  В настоящее время наблюдаются значительные изменения в системе образования, в общем, и в методике преподавания иностранных языков, в частности. Большое внимание сегодня уделяется современным образовательным технологиям, которые все интенсивнее используются в общеобразовательных учреждениях.
  ..............................
  33.Солонцова Л.П. Современная методика обучения иностранным языкам (общие вопросы, базовый курс). – Алматы: Эверо, 2015. – 373 с.
  34.Столяренко Л.Д. Педагогическая психология. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2003. – 544 с.
  35.Трубина Н.Ф. Психологические особенности старшеклассников и роль мотивации в обучении их иностранному языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Грамота, 2013. – № 1 (19). – С. 180–182.