Методика работы репетитора — Понятие вариации и ее форма Два вида RENVERSE

• Номер работы:
  1409123
• Раздел:
  Все работы   →   Рефераты и реферативные задания   →   Культурология
• Год добавления:
  12.11.2024 г.
• Объем работы:
  11 стр.
• Содержание:
  Оглавление
  ВВЕДЕНИЕ 3
  Методика работы репетитора — Понятие вариации и ее форма 28/10. Два вида RENVERSE 4
  1. Хореографическая форма 4
  2. Понятие вариации и ее форма 28/10. Два вида RENVERSE 5
  ЗАКЛЮЧЕНИЕ 10
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 11
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Методика работы репетитора — Понятие вариации и ее форма
  Два вида RENVERSE
  ВВЕДЕНИЕ
  
  В процессе обучения методике танца понятия "вариация" приобретает особую актуальность. Вариация в обучении позволяет гибко подходить к процессу передачи знаний, учитывая индивидуальные особенности каждого ученика.
  …………………………………………
  
  
  Методика работы репетитора — Понятие вариации и ее форма 28/10. Два вида RENVERSE
  1. Хореографическая форма
  
  Хореографическая форма – это особый способ существования выразительных средств танцевального искусства.
  Балетная форма – это композиция танца в данный момент живущая на сцене. Хореографическая форма может быть производной от музыкальной, но это не всегда обязательно. Иногда она может строиться в той структуре, закладывает сам балетмейстер. Характерная форма содержит два момента, которые взаимосвязаны между собой и взаимообусловлены:
  - это композиция средств выразительности. Сочетание, чередование, построение различных элементов пластики. Этот момент связан с сочинением самого движения, расположение его в пространстве, ракурсе исполнения.
  - это соотношение хореографии с другими видами искусства. Этот момент определяет связь танца и музыки, смысловое отношение между музыкой и движением .
  …………………………………………
  
  СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
  1. Кафедре хореографии РАТИ (ГИТИС) - 55 лет: сборник статей / Министерство культуры Российской Федерации, Российская академия театрального искусства, Международная педагогическая академия, Кафедра хореографии РАТИ. - Москва: КГИТИС, 2001. - 176 с.
  2. Ваганова, А. Я. Основы классического танца: учебник для высших и средних учебных заведений искусства и культуры / А. Я. Ваганова. - Санкт-Петербург: Лань. Изд. 9-е, 2007. - 191 с.
  3. Костровицкая, B.C. 100 уроков классического танца. / В.С. Костровичкая. - Ленинград: Искусство, 1972. - 262 с.
  4. Тарасов, Н.И. Классический танец. Школа мужского исполнительства / Н.И. Тарасов. — Москва: Аграф, 2003. - 573 с.
  5. Тарасов, Н.И. Методика классического тренажа / Н.И. Тарасов, В.Э. Мориц, А.И. Чекрыгин. - М.: Искусство, 2009. - 211 с.
  
  
  …………………………………………