Скачать пример (образец) курсовой работы на тему "Исследование электронных коллекций краеведческих документов...."

Исследование электронных коллекций краеведческих документов

  • Номер работы:
    1413887
  • Раздел:
  • Год добавления:
    20.02.2025 г.
  • Объем работы:
    43 стр.
  • Содержание:
    Введение
    Глава 1 Теоретические основы формирования электронных краеведческих коллекций
    1.1 Понятие «электронная коллекция»: терминологический анализ
    1.2 Краеведческие коллекции: понятие, роль, основные пути формирования электронных коллекций
    Глава 2 2.1 Структурно-видовой анализ краеведческих электронных коллекций библиотек
    2.2 Сравнительный анализ электронных краеведческих коллекций библиотек РФ
    Заключение
    Список литературы
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Исследование электронных коллекций краеведческих документов
    Введение
    В настоящее время электронное документальное пространство развивается быстрыми темпами. Электронные коллекции представляют новый класс информационных ресурсов и играют чрезвычайно важную роль в развитии информационно-библиотечного обслуживания. Размещенные в сети Интернет, на сайтах различных библиотек коллекции раскрывают уникальные фонды библиотек, содержат оцифрованные копии раритетных изданий, массивы ценных документов.
    Электронные коллекции — это новая форма хранения и обмена информацией. Для них характерным является, в первую очередь, глобальный доступ, а также «воспитание» нового пользователя, способного работать в современном информационном мире. В настоящее время библиотеки все чаще обращаются к созданию краеведческих электронных коллекций.
    Цель работы: исследование электронных коллекций краеведческих документов.
    Объект исследования: библиотечное краеведение.
    Предмет исследования: электронные коллекции краеведческих документов библиотек РФ.
    ………………………………….
    Глава 1 Теоретические основы формирования электронных краеведческих коллекций
    1.1 Понятие «электронная коллекция»: терминологический анализ
    В настоящее время электронное документальное пространство развивается быстрыми темпами.
    Электронные коллекции представляют новый класс информационных ресурсов (ИР) и играют чрезвычайно важную роль в развитии информационно-библиотечного обслуживания. Размещенные в сети Интернет, на сайтах различных библиотек коллекции раскрывают уникальные фонды библиотек, содержат оцифрованные копии раритетных изданий, массивы ценных документов [25, с.7].
    Например, Н. В. Шаталова, старший преподаватель кафедры бибиблиотечно-информационной деятельности Тамбовского государственного университета, кандидат философских наук, под нею понимает систематизированную совокупность электронных ресурсов, объединенных по какому-либо критерию принадлежности [26].
    .....................................
    4. Глоссарий современных библиотечных терминов: понятия, определения, источники / Племнек А. И., Соколова Н. В., Шапошников С. О. - Москва : Логос, 2005. – Текст : непосредственный.
    5. Зайцева, Е. М. Что нужно современной библиотеке: гипертекстовое лингвистическое пространство или автоматизированные лингвистические системы // Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: новые технологии и новые формы сотрудничества: Тр. конф.— Москва, 2004. – Текст : непосредственный.
Скачать демо-версию курсовой работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас авторскую работу без плагиата и нейросетей - под ключ! Узнать цену!

Данный учебный материал (по структуре - Практическая курсовая) разработан нашим автором - 20.02.2025 по заданным требованиям и без использования нейросетей!.

Как это работает:

Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.