Физическое воспитание в конфуцианстве

• Номер работы:
  1416761
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Физическая культура, спорт
• Год добавления:
  06.12.2024 г.
• Объем работы:
  15 стр.
• Содержание:
  1. Особенности философской мысли Древнего Китая 4
  2. Конфуцианство как часть философской мысли Древнего Китая 5
  3. Философия спорта как раздел философской антропологии Древнего Китая 8
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Физическое воспитание в конфуцианстве
  Введение
  
  Актуальность темы. В современном обществе активно ведется популяризация спорта. Здоровый образ жизни, физическая культура и спорт рассматриваются как базовые ресурсы здоровья нации. О важности вопроса в 2023 году говорил президент страны на форуме «Россия – спортивная держава».
  Физическая культура – это часть общей культуры общества. Она оказывает влияние на все сферы жизнедеятельности человека, повышает его работоспособность, раскрывает возможности для самосовершенствования.
  Спорт и физическое воспитание имеет свою историю. Развитие спорта в одной из самых развитых культур прошлого – китайской – вызывает особый интерес среди исследователей, поскольку именно там и тогда формировались основы философии спорта.
  …………………………..
  1. Особенности философской мысли Древнего Китая
  
  Культура Древнего Китая обладала рядом специфических черт, которые претворились в свойства философской мысли, что можно наблюдать во всех значимых историко-философских периодах и явлениях.
  На протяжении более двух тысячелетий Древний Китай развивался изолированно от других ранних центров цивилизации. Ближневосточная культура сконцентрирована на потустороннем существовании, у нее религиозная ориентация, поэтому земной жизни придавалось меньше значения. А в Китае, наоборот, именно земная жизнь является высшей ценностью. А учителем жизни считалась история. В «конфуцианском Китае она превращается в Учителя с большой буквы, в некий идеальный (точнее – идеализированный) эталон для подражания». Причем это было не простое фиксирование фактов, а их анализ для получения выводов из уроков прошлого.
  Важной чертой философствования в Китае являлся холизм – философская позиция по проблеме соотношения части и целого. В онтологии холизм опирается на представление о том, что целое всегда есть нечто большее, чем сумма частей.
  ……………………………….
  1. Суховей Е.А., Суховей С.А. Философские основы искусства ушу и его влияние на на формирование личности // Сибирский педагогический журнал. 2004. №4. – С. 162-166.
  2. Финогентов В.Н., Рожкова Н.В. Основы философии: учебно-методическое пособие / Орел: Изд-во ФГБОУ ВО Орловский ГАУ, 2016. С. 86-87.