Выдержка из работы:
Некоторые тезисы из работы по теме Европеизация отечественной культуры в 18 веке
Введение
В исследованиях различных специалистов, таких как историки, философы, культурологи, лингвисты и психологи, все более актуальным становится вопрос о взаимодействии русской культуры с культурами европейских стран. Это происходит из-за быстрого развития новых технологий, которые позволяют передавать информацию на большие расстояния за короткий промежуток времени. Такие возможности открывают для потребителей информации широкие горизонты для знакомства с достижениями различных культур и народов, но также подчеркивают как положительные, так и отрицательные стороны этого процесса.
……………………………..
Раздел I .Русская культура XVIII века
Культурные изменения, произошедшие в России в результате Петровских реформ, были радикальными. Сдвиг акцентов с Востока на Запад, подчинение церкви государственным интересам, приоритет служилого сословия перед знатью - все это привело к необходимости изменений в образовательной сфере. В новых условиях стране требовались специалисты. На пути преодоления культурной отсталости России были созданы профессиональные учебные заведения, такие как Навигацкая и Горная школы, основаны Академия наук, Петербургский и Московский университеты, Академия художеств, Шляхетский корпус, Смольный институт .
В XVIII веке Петербург встал на передний план как новая столица России и Европы, став характерным культурно-историческим памятником своего времени. Город, построенный на прихоти своего основателя как ответ надменному соседу, представлял собой удивительное искусственное творение, созданное силами как известных архитекторов, так и неизвестных русских крепостных строителей. Этот город, с разнообразным национальным наследием, художественными школами и вкусами, был удивительно цельным в своем художественном облике, несмотря на сжатые сроки и жесткие условия его строительства.
……………………………..
Список литературы
1. Андреев И.Л., Данилевский И. Н. История России с конца XVI по XVIII век. 7 класс. Учебник. – М.: Мнемозина, 2013. – 198 с.
2. Буганов В. И., Зырянов П. Н., Сахаров А. Н. История России, конец XVII–XIX век. 10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Профильный уровень. – М.: Просвещение, 2012. – 211 с.
3. Волобуев О.В., Клоков В.А. История. Россия и мир.10 класс, Базовый уровень. – М.: Дрофа, 2013. – 417 с.
4. Данилов А. А., Горинов М. М., Брандт М. Ю. История России. 10 кл. Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Ч. 1. / под ред. Данилова А.А. – М.: Просвещение, 2011. – 320 с.
……………………………..