Особенности инфантилизма в юношеском возрасте

• Номер работы:
  1443896
• Раздел:
  Все работы   →   Курсовые проекты - сложные   →   Психология
• Год добавления:
  18.12.2024 г.
• Объем работы:
  29 стр.
• Содержание:
  Введение
  Глава I. Теоретико-методологический анализ инфантилизма в юношеском возрасте
  1.1. Феномен инфантилизма в психолого-педагогической литературе
  1.2. Психологические особенности юношеского возраста
  1.3. Анализ исследований инфантилизма в юношеском возрасте
  Вывод по главе I
  Глава II.
  Вывод по главе II
  Заключение
  Список литературы
  
  
• Выдержка из работы:
  Некоторые тезисы из работы по теме Особенности инфантилизма в юношеском возрасте
  Введение
  Актуальность исследования. Молодые люди часто боятся принимать какие-либо решения. Они ждут пока более взрослый и решительный человек сделает все за них, так как детям во всем помогают родители. Взрослые регулировали действия отроков во всех сферах жизни. Дети не обязаны брать на себя полную ответственность за совершение каких-либо действий. Например, когда ребенок отвечает на важный вопрос, учитель спрашивает ребенка: «Ты точно уверен? Тебе мама так сказала?». Однако в юношеском возрасте у людей пропадает возможность быть постоянно зависимым от слов родителей. Даже в Конституции РФ у гражданина с 16-ти лет появляется больше ответственности за свои действия.
  Во многих семьях родители не дают совершать детям собственный выбор. Многие мамы и папы считают, что только они знают, как правильно поступить ребенку в той или иной ситуации. Родители диктуют детям точное решение проблем, а не дают толчок для размышлений. В следствие этого у людей в юношеском возрасте отсутствует собственное мнение и собственный способ выхода из различных критических ситуации, они не готовы брать ответственность за свои слова и поступки.
  В повседневной жизни такая незрелость проявляется в самых различных формах. Люди в юношеском возрасте часто ищут оправдания своим поступкам, называя свои действия наивными. Некоторые используют это оправдание для своей выгоды.
  ………………………………………
  Глава I. Теоретико-методологический анализ инфантилизма в юношеском возрасте
  1.1. Феномен инфантилизма в психолого-педагогической литературе
  Инфантильность — это термин, который часто используется в повседневной жизни для описания людей, демонстрирующих детские черты поведения, однако в научной литературе это понятие не имеет строгого определения. Вместо этого, более уместным будет говорить о «инфантилизме», который был введен в обиход Эрнестом Ласегом в 1864 году.
  Он описывал инфантилизм как состояние, при котором взрослые сохраняют некоторые психические и физические черты, характерные для детей. Это явление может иметь как медицинские, так и социологические аспекты.
  ................................................
  10. Кулагина И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология. Развитие человека от рождения до поздней зрелости. – М.: ТЦ «Сфера», 2021.
  11. Мамардашвили М. Как я понимаю философию. – М., 2020. – С. 64.